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2 # 馬小飛2017
製作教學用PPT
1.內容簡捷,重點突出,最忌滿屏字
2.對比度高,文字清晰,字型要儘量加大加粗,不宜使用細小單線字型,宋體。圖片要有足夠分辯率
3.背景簡單,色彩柔和,不刺眼。還要考慮播放環境。忌用沒經淡化透明處理過的圖片作背景。
4.適當採用動畫,忌過於花哨,喧賓奪主
製作教學用PPT
1.內容簡捷,重點突出,最忌滿屏字
2.對比度高,文字清晰,字型要儘量加大加粗,不宜使用細小單線字型,宋體。圖片要有足夠分辯率
3.背景簡單,色彩柔和,不刺眼。還要考慮播放環境。忌用沒經淡化透明處理過的圖片作背景。
4.適當採用動畫,忌過於花哨,喧賓奪主
製作ppt教學課件時應注意的幾個問題
【摘要】課件畢竟是為教學服務的,在教學中起“輔助”作用,只能做配角,但不能唱主角。製作課件要從實用的角度出發,不能脫離課堂教學而獨立存在。幻燈片製作中顏色搭配要合理、要清雅、要與教學內容相適應。動作效果的進入和退出也要自然流暢不能過快或過慢。在製作ppt課件時要把連結的檔案稿、flash動畫、聲音、影片檔案放在同一個資料夾裡,以免移動資料夾時失去連結。需要在其他電腦上播放時,要對課件進行打包,把所有的檔案還有播放器全部打包。
【關鍵詞】ppt課件 注意 問題
ppt課件是運用power point 辦公軟體中製作課件的簡稱。Ppt課件在課堂教學中運用非常廣泛,比在flash 和authorware 等軟體中製作的課件簡單實用。我想在製作ppt課件時應注意這樣幾個問題。
一、 製作課件時必須與教學內容緊密聯絡在一起
課件畢竟是為教學服務的,在教學中起“輔助”作用,只能做配角,但不能唱主角。製作課件要從實用的角度出發,不能脫離課堂教學而獨立存在。在過去教育輔導站舉行的課件大賽中,脫離了課堂教學來評價課件的優劣。在以往的課件比賽中有些課件過繁,過於花哨,甚至有些課件是教師教案的範板,教師的一招一式,一問一答,就連板書設計也製作成幻燈片。這樣的課件,教師一節課圍著電腦點滑鼠,從而失去了課件在課堂教學中的“輔助”作用,有些課件插入了一些與教學無關的圖片和動畫,對學生掌握和理解知識沒有任何作用,反而分散了學生的注意力。教師運用課件要恰到好處,教師在吃透教材學生的基礎上,教師要有預設,學生在什麼地方可能會遇到怎樣的問題和困難,在這樣的情況下,運用課件能夠輕鬆解決實際問題和困難。
二、 運用ppt課件中幻燈片之間多運用跳轉
在ppt課件中要運用到很多幻燈片,由於幻燈片要反覆使用,在上課的過程中ppt課件中的幻燈片要有預設,根據課堂教學實際要反覆運用,也就是說製作ppt課件是幻燈片之間的跳轉是非常必要的。在實現ppt課件中幻燈片之間的跳轉自然,運用以下幾種方式進行連結:1、利用文字進行連結,實現跳轉,首先設計一張目錄幻燈片,生字生詞、媒體展示、圖片欣賞等,在“生字生詞”、“媒體展示”和“圖片欣賞”之間運用文字設定超連結,教師一點滑鼠得到所需的幻燈片,並在具體內容幻燈片上,設定“返回”按鈕,返回得到目錄幻燈片。2、運用圖片和按鈕進行幻燈片之間的跳轉,根據教師設計的教學內容選擇幻燈片跳轉的方式。
三、 背景、文字的處理
設定幻燈片背景是美化ppt課件的重要手段。在輔導站課件大賽中,許多ppt課件中的幻燈片,每張幻燈片都設定不同的背景,給人一種花裡胡哨的感覺,分散了學生的注意力。幻燈片的背景要使用文雅,符合課堂教學的需要,切忌零亂,要給學生在視覺上帶來自然美。課件製作中幻燈片的背景圖片的設定要基本一致,不易零亂花哨,色彩反差不宜過大,同時還要考慮字型與背景顏色的搭配,背景顏色和字型顏色要有反差,不能太接近。教學時由於字型顏色太淺在電腦螢幕上文字看不清,影響了教學效果。顏色設定時不要用純度太高的顏色。純度高就是原色,雖然顏色看起來漂亮,但很刺眼,容易引起學生的眼疲勞。因此,幻燈片製作中顏色搭配要合理、要清雅、要與教學內容相適應。
四、 新增動作效果要合理適度
在製作ppt課件時需新增動作效果。教師根據教學內容的先後新增動作效果,一般情況下在同一張幻燈片中動作設定不宜過繁,要基本統一,動作效果的過渡要平穩自然。如在數學教學中設定填空題,要設定溶蝕;文字中的補充,解釋等文字可以設定簡單的進入與退出效果等,最好不要新增華麗型的動作效果和刺耳的聲音。動作效果的進入和退出也要自然流暢不能過快或過慢。
五、 保證課件的完整性。
ppt 課件一般要有首頁就有尾頁;有目錄就要有連結和返回。在製作ppt課件時要把連結的檔案稿、flash動畫、聲音、影片檔案放在同一個資料夾裡,以免移動資料夾時失去連結。需要在其他電腦上播放時,要對課件進行打包,把所有的檔案還有播放器全部打包。以防在其他課堂播放時失去連結或沒有播放器而不播放。導致不必要的麻煩。