這本身就是教育的缺失，家長是孩子第一任老師，應該在各個方面引導孩子，向積極向上的方向發展，不能溺愛孩子，從小就培養孩子的良好習慣，學校更要對所有孩子，品德素質教育下足功夫，已經形成不良個性習慣的孩子，找一些心理輔導老師，做一下心理輔導，直到不良習慣改變為止，這樣的女孩習慣不改，結婚後將是男方家庭的悲劇，

21歲的少女，正是情竇初開的年齡。理應對年輕異性充滿憧憬與愛慕。如果依然依賴自己的父親，恐怕情況不妙。身為父親，應該理智地退出朋友的角色。鼓勵並引導女孩多接觸、認識外面的世界。多創造女孩與同齡的優秀男性接觸的機會。必要時給予心理疏導。

“二十一歲的女孩過度依賴自己的父親”是父親的“棉襖穿習慣了”的表現，這樣的“父子情深”是溺愛的女兒超越了父親與女兒的“合理化”模式。從小玩到大，界線不清楚，自理能力有限，“衣來升手飯來張口”的相處模式。

一，父母的愛往往會順其自然的不能“均衡分配”。最為常見的是給予女兒的嬌慣，“大樹底下”的遮天蔽日，超越父女情深的嬌嬌女寵愛。其實就是家庭教育的過份與“過度疲勞”，父親有能力疼愛，女兒有“靠山吃山”的習慣性。殊不知這樣的父女關係不是良好的行為習慣，特別是二十一歲的女兒，理應有妻室兒女的自立自強媽媽角色，尤其是找物件最大的問題是“像個爸爸的樣子”，依靠性大於互助性，依賴性相似度近於爸爸。所以，責任人在於父親，“忍痛隔愛”奉勸女兒，好言相勸改變自己。

二，作為一名嬌生慣養的女兒，到了二十一歲的年齡，按照“婚姻法”的要求，已經是談婚論嫁的大齡青年，應該有自己的辨別真假，分析對錯的成熟穩重狀態，再不回頭憶舊自我反思，組建新的家庭後還會有父女情深過度到“父女戀人”，“耦斷絲連”依依不捨，自力更生難得一見如故。省悟是關鍵，改變自己學會做人做事遲度，孝敬父母從婆家開始盡力而為，夫妻同甘共苦不再依賴父親。