現在很多孩子從小就富養起來的，穿要名牌，吃要綠色健康、營養全面，這似乎也不是什麼壞事。富養的孩子也非常可愛懂事乖巧，英語流利知識面廣……當然，讓孩子學會獨立、堅持是沒有爭議的。

一、不溺愛孩子。

二、帶孩子參加一些有挑戰性的運動、如長跑、滑雪、攀巖等。樂嘉就曾帶女兒沙漠徒步。

三、開闊孩子的視界。如果有條件，可以帶孩子去一些艱苦的地方看看，如果沒有條件，可以和孩子一起看些相關方面的新聞，給孩子選一些好的課外書。比如：樂多多的成長篇《爸媽不是我的傭人》

內容簡介：本來，胡小鬧的日子過得很平靜，每天像王子殿下一樣被父母伺候著，衣來伸手飯來張口，甚至連粥都是媽媽吹溫了才吃。可突然有一天，這種平靜被打破了。班裡來了一位特立獨行的新班主任——高歌。隨後，胡小鬧被迫和小櫻桃、閆石三個人展開了一場特別的獨立競賽。當然，獲勝者的獎品也很豐厚嘍！競賽的過程中，胡小鬧三人一同來到了一個貧窮的小山村，結識了一群很窮但也很卻了不起的孩子們……在這裡，究竟發生了怎樣特別的故事呢？胡小鬧這群城裡來的孩子，又收穫了什麼呢

我家孩子讀了一套叫“胡小鬧日記”的兒童文學，其中有一本叫“爸媽不是我用人”，講的就是孩子的獨立問題。

其中有這樣一個故事：

小懶孩的爸爸媽媽要外出辦事，為了不讓小懶孩捱餓，媽媽特意做了一張大大的餅套在孩子的脖子上。但幾天爸爸媽媽回來時，孩子還是餓死了。為什麼？因為他只吃了自己嘴下的餅，他甚至都懶得把其他方向的餅轉到嘴下。

我家孩子讀了這個故事後感觸良多了，跟我叨叨並天，說一定不會做小懶孩那樣的孩子，一定要做個勤快的小孩。

當然這本書中還有很多教孩子獨立的方法，比如告訴孩子哪些事情要自己做，如何做才不至於做得一團糟……還引導孩子樹立理想。反正我家孩子收穫很大，不但變得獨立了，還越來越有想法。

如果你家孩子正在讀小學，建議也找來這套書讀一讀。這套書講的都是孩子成長中的關鍵問題，比如自信問題、學習問題、依賴與獨立問題、壞習慣好習慣問題等，用有趣的故事講述這些成長的大道理，孩子愛聽，而且能記到心裡去，對孩子成長引導作用特別大。

現在生活水平都提高了，別說小學生了，連成年人也不怎麼吃苦耐勞了，但是吃苦耐勞是傳統的優良品德，如果能夠保持吃苦耐勞的品德，對孩子的學習，乃至以後的工作和生活都有很大的幫助，教育孩子吃苦耐勞首先讓孩子從心裡認同吃苦耐勞的好處，可以對孩子進行傳統優良品德的教育，學習名人的先進事例，再從行為習慣上約束和督促孩子養成良好的習慣。

現今的學校教育仍然測重於文化知識的學習與傳播，小學生課業壓力也很大，小學生要耐得起課業壓力的苦，上學曰每天早早起床，在學校裡認真完成各門功課作業，堅持閱讀，堅持煅煉身體，堅持培養一項特長，有節奏有規律的學習生活

俗話說：吃得苦中苦，方為人上人！家長們都知道這句話的含義，但自己在教育孩子方面就沒這個概念了，而且還特別疼愛自己的孩子，這個不讓做，那個不讓碰的⋯⋯很多家長都認為孩子還小，不用做什麼事兒，專心讀書就好。就因為這樣，很多孩子長大後連日常生活中的東西都不懂，我身邊的就有c孩子連蘋果是什麼顏色都不知道，因為他每次吃蘋果的時候都是媽媽削好皮給他的，他就認為蘋果是白色的。所以作為家長的真的不能太寵孩子了，該教的時候還是得教，不能把所有的事兒都給他代勞了，不要以為這樣的行為是愛他幫助他，其實是害了他呀！

那麼鍛鍊孩子吃苦耐勞的習慣是需要從小就養成的，從幼兒園 開始就讓他知道自己的書包得自己背，自己的書本也得自己一本一本並且整齊的放進書包裡，如果家離學校不遠，靠走路就可以的，那麼就得鍛鍊他儘量自己走著去學校，不要老是爸爸媽媽抱著或揹著去學校。

上小學又不同了，除了上面說的那些，生活上的一些小事兒也得教他做了，比如：幫媽媽洗菜，洗碗，掃地，擦桌子等，讓他知道我們每天吃的飯菜是要一步一步做出來的，家裡那麼幹淨整潔住著又舒服是靠我們自己打掃整理出來的。有時爸爸媽媽可能在做自己的事兒，但是孩子看到很好奇，想過來幫忙，但大多數家長都不會讓孩子幫忙，因為家長認為孩子又不會弄，反而會幫倒忙。其實最好的辦法是讓孩子嘗試，即便他弄一次不會，兩次不會，三次不會，但是他多弄幾次自然就會了，從這過程中我們可以這樣分析：先是好奇想嘗試，然後是失敗不服氣，繼續做，最後是成功了！那麼孩子又學會了堅持努力後就會有收穫的道理！

在小學這個階段是培養孩子的黃金時期，不光是吃苦耐勞，還有行為習慣，學習習慣，生活習慣等等，想讓孩子長大後成為你的驕傲，就必須從小教育，孩子是教出來的，不是寵出來的！