萬變不離其宗。

每張試卷題目不同，但是考點基本相同。熟知課本知識點，把握高頻考點，牢記易錯點。放鬆心態，一定能考個好成績

首先要擺正心態，中考最後階段，水平其實基本定型，要想在最後考出更好的成績，只有靠臨場發揮，所以千萬不要給自己太大的壓力。

在此前提條件下，我再說說你提的問題。

利用分析試卷進行補強，實際上就是查漏補缺，這個事情怎麼推進呢？

1.求助於老師，因為要靠自己分析試卷找出弱點不是不可行，只是效率太低了，如果有老師幫忙就大不一樣，有經驗的老師看你做的幾套題，分分鐘就可以找出你的問題所在，而且能指出哪一些是你目前還能提高的，哪一些是已經無法挽回只能聽天由命的（實話實說）。所以找老師，是第一件要做的事。

2.準備一本新的總複習資料，最好是第二輪的。放心，你肯定做不完，但是根據你自己的弱點，專門去做那幾個專題。總複習第一輪一般都是基礎知識複習，第二輪是針對考點的專題複習，正常情況下，老師在總複習的時候都會給你們訂一套複習資料，但在最後階段，這本資料應該做的差不多了，所以要另外買一本，當然，你別同一種啊。

3.糾正一個錯誤觀點，如果到這個時候，某個題型你都還是不會做，並不是你題做少了，你想想從總複習開始到現在這些題都做了不下10遍了，還不會，只能說明這個問題你根本沒懂。請回歸到教材或者課堂筆記，文科的，找找這個題目最基本的字詞句出處在哪裡，理科的，找找基本的定理公式在哪裡，或許會有奇效，因為你以前可能只顧著快速刷題，有些基本的東西是模稜兩可的，今天運氣好，撞對了，明天運氣不好，可能就會錯，所以要把最基本的東西找出來確認一下，這時你才恍然大悟：“原來這個字讀二聲，我特麼一直以為讀四聲，原來這個公式有前提條件，必須是直角三角形，我還以為任意三角形都能用。”

考前模擬卷是非常有價值的複習資料

在中考複習備考中做模考卷是必不可少的，在中考的最後復衝刺複習中，做過的模考題是很有價值的複習備考資料。

考前模擬卷都是按照中考試卷的命題知識點、要求和規格來命定了，對中考複習比較具有借鑑意義的參考價值，透過試卷分析可以在一定程度上掌握中考命題規律，緊扣考點進行有針對性複習，可以提高複習效率。

透過分析所做的模考卷，對自己目前的備考情況做一客觀而具體的分析。在分析試卷時尤其要注意自己錯誤的題目和存在的問題，透過分析這些題目找到知識漏洞、薄弱環節和思維誤區，針對自己所存在的問題進行有針對性的複習和訓練，查漏補缺，以便達到提分的目的。

先來看看某校最近一次的中考模擬卷：本試卷的難度比前幾次模考的難度降低了很多，難度很低，基本上都是一些常規題，包括選題的壓軸題，填空題的壓軸題，以及25題所考查的方法和思路都比較常見，沒有難度，對於基本比較好的學生，120分才是目標。

試卷結構一直保持不變，包含選擇題（10題，共計30分），填空題（3題，共計12分），解答題（11題，共計78分），

1.選擇題分析：

選擇題10題所涉及的考點：絕對值、檢視、平行線計算角度，正比例函式的影象和性質，整式的運算，特殊三角形的性質，特殊四邊形的性質，圓的性質，二次函式綜合，基本上嚴格按照中考真題的知識點來命題。

在難度方面，二次函式的 影象和性質屬於難度較大的題目，一次函式，三角形，四邊形和圓的性質屬於中等題，其餘題目都屬於基礎題。

在中考中，如果數學要想取得不錯的成績，10道選擇題答對8題及以上才算是不錯的表現，對於想要突破110分的學生來說，最多錯1題，當然了，選擇題難度本來都不大，能全對肯定是最好的。

在答題時間上建議能在20分鐘內完成所有選擇題，最好不要超過25分鐘，對於基礎不錯的學生在10分鐘內完成也不是什麼問題，很多的題目答案一眼就可以看出。但在選擇題的解答上一定要慎重，看清楚題目的條件和問題，很多的選項都比較具有迷惑性，雖然簡單，在解答時還是需要多去思考和分析。

2.填空題分析：

填空題有4題，其中第11題是實數相關的題目，本試卷中考察大小比較，屬於基礎題；第12題考察正多邊形的性質，一般都是從內外角和定理出發，這個題需要結合特殊三角形進行計算；第13題考察反比例函式的影象和性質，屬於中等題，一般都與幾何圖形結合考察，k值的幾何意義是很常見的考點；第14題考察幾何綜合題，本試卷中考察的是將軍飲馬問題求最值，有一定難度，但不大，只要學生掌握了模型的運用方法即可。

在分析學生試卷中發現填空題失分比較多，大部分的學生只能答對11題和12題，13題答對的學生不多，14題就更少了。在複習備考中，可以有針對性對13題和14題進行練習，至少能突破其中的1題。

答題時間建議在6到10分鐘內完成，11題和12題不需要花費多少時間，難點在13題和14題上，13題難度不大，分析利用好條件是完全可以解答的，14題有時難度較大，如果思考2分鐘還沒有思路就可以暫時放棄。

3.解答題分析：

第15題和第16題都是計算題，15題是實數的綜合運算，一般考察去絕對值，二次根式的化簡和計算，零指數冪和負指數冪；實數運算；特殊三角函式值。難度不大，多練習即可攻克。

第16題考考查解基本分式方程，掌握解分式方程的思路和方法即可，難度不大，在計算完成後要注意驗根。

這兩道計算題都屬於基礎計算，對於想要及格的學生來說必須要完全拿下，一分不丟。計算簡單，但容易出錯，在計算時要細心，對所考察的知識必須要熟悉。另外在計算時要注意書寫，必要的步驟不能省略，平時多去練習，掌握計算要點和容易出錯的地方，多去複習。

第17題考查尺規作圖，難度不大，但得分率普遍不高，作圖不規範問題比較嚴重。要解決這類題目首先要掌握五種基本作圖方法，在作圖時先去做假設分析，先根據題目要求假設一個點，分析滿足條件的這個點的特徵再去作圖。

就這次考試的這題而言，這個題目的答案不唯一，可以運用直徑所對的圓周角為90°這個性質來做，即以AB為直徑，其中點為圓心在ABCD內部做一個半圓弧即可，點P在半圓弧上。當然也可以先在矩形中做一個正方形，再利用正方形的對角線互相垂直來作圖。

18題考查全等三角形的判定和性質，必考題，難度不大，一般都是一次全等即可，偶爾會出現兩次全等的題目。考試中這必須得分題目，在證明過程中要注意書寫，必須有理有據，不能任意新增或改變條件。

第19題是統計題目，難度不大，一般會考查兩種統計圖，通常需要補全統計圖，計算圓心角，求總量，分析中位數、眾數，計算平均數，還會根據統計情況對總體進行預估，屬於基礎題。

第20題屬於運用三角函式或相似求高、長度、距離的題目，一般來說有角尤其是特殊角用三角函式，無角用相似，一般都會考查兩次運用三角函式值或相似三角形，通常會結合方程來考查，設其中一段為x，然後用含有x的代數式來表示相關線段，根據條件列出方程再計算即可。

本題目難度不大，但得分率不高，找不到直角三角形或相似三角形是很多同學都會遇到的額問題，另外很多同學能列出算式卻解不出來也很常見，一般會涉及到分式方程。在這個題目的備考中中一方面找思路，另一方面還需要提升計算能力。

第21題是一次函式應用題，通常還會結合方程、不等式來考查，題目一般有三種形式，文字型，本試卷這種題型；表格型，分析表格求關係式；影象型，一般都與行程相關。這在這個題目中求一次函式解析式是必不可少的，待定係數法必須要熟悉，理清題意是關鍵，分段計費在文字型中考察比較多，需要結合實際情況進行分析。

一次函式的應用在考試中得分率不高，很多同學在求函式解析式這一步就出現問題，在備考中需要重視起來。

第22題是機率計算的相關題目，一般有兩問，第1小問是簡單的機率計算，第2小問一般需要列表或畫樹狀圖來解題來分析和解答，在畫樹狀圖時需要注意佈局，儘量美觀些；在列表或畫樹狀圖中一定要注意放回還是不放回，這是整個題目比較容易出錯的地方。

第23題是一道圓的綜合題，一般有兩問，第一問通常與切線相關，切線的性質必須要掌握；第二問透過是根據條件求線段長度或角度大小，一般會運用到圓的性質，特殊三角形形的判定和性質，相似三角形的判定和性質，特殊三角形函式值，第二問的綜合性要強一些，在複習備考中要重視起來。

第24題是二次寒素綜合題，一般有兩到三問，第一問或前兩問都是考察二次函式的影象和性質，解析式，交點座標，對稱軸，頂點座標等基礎知識點和考點必須要掌握；二次函式與幾何圖形綜合，一般是與特殊三角形、特殊四邊形等綜合考察，有一定的難度，近些年比較容易考察拋物線的平移、旋轉和對稱，在複習備考中根據自己的情況對這個題目進行復習備考，對目標是突破110分同學來說，這個題目還是要努力去攻克的。

第25題是幾何探究題，第1小問比較簡單，直接利用等腰直角三角形的性質即可解答；第2小問需要運構造圓，利用圓的相關性質計算；第3問是一道面積最值題目，是在第2問的基礎之上，有一定難度。

來看看一位學生的答題卡：

因為題目難度不大，這個學生的成績比上次高出了10分，從成績上看還是一個不錯的成績。

這位學生的卷面書寫不夠整齊，需要繼續最佳化，但書寫習慣和方式在短時間內很難有大的突破和改變，需要在做題中有意識的進行調整。

再看看學生的錯題，選擇題錯了1題，第9小題，圓的基本性質的題目，需要在之後的複習中繼續加強。

選擇題中第10題二次函式的題目之前做了類似的，學生剛好給掌握了，還是很不錯的，但二次函式題目比較多，靈活性大，在複習備考中還需加強。

填空題錯在了反比例函式和將軍飲馬最值問題上，這兩題目難度不大，這種型別的題目中在複習中經常遇到，需要不斷加強。

學生把三角形全等的題目做錯了，有些出乎意料，所以在複習中，小題也不可忽視，需要注意細節，保證準確率。

圓的綜合題學生的解答過程比較繁瑣，雖然老師給了滿分，但在考試中遇到比較嚴格的老師會扣分的，所以在過程的書寫上需要注意。

二次函式的綜合題把第一問做出了，這是很多中等學生的目標，第二問與填空題最後一題一樣，都是將軍飲馬問題的應用，看來學生對這個問題還沒有掌握和理解，可以在複習備考中加強。

幾何探究題，學生做對了兩問，第二問的雖然答案對著，但在解法上存在問題，第三問學生確實沒有理解，那就不強求了。把前兩問做好已經完成了目標。

針對學生的試卷來看，雖然題目難度不大，但本試卷在考點上與中考試卷比較吻合，之前學生所制定的目標已基本達成，這次如果在全等三角形的證明上不出錯還能有驚喜的，目前所需要做的還是保持穩定，如果能按照這次試卷的發揮，在23題之前的題目中儘量不出錯，錯題控制在10分以內，就已經達成既定目標，這當然是根據學生自身情況來定，不同的學生有不同的目標。在距離中考還有一個月的時間，可以在之後的複習上在一次函式、圓的性質及綜合、特殊四邊形、幾何綜合、相似或三角函式求高、二次函式等知識點上多下功夫，一方面是求穩，對能做對的題目繼續最佳化，提高速度、提高規範度，儘量減少不必要的丟分，丟比較難的知識點儘量去攻克。

中考進入衝刺階段，反覆啃食大量的書本理論知識難免讓人覺得耗時又收效甚微，考試無疑是檢測自身對知識掌握程度的有效手段之一，透過對試卷的作答情況進行分析和總結以便查漏補缺，及時調整學習方法。

如果是試卷中容易得分的基礎題有困難，那麼你可能需要集中時間從知識源頭抓起，透過快速瀏覽重要知識點、背誦知識點內容、以及針對性訓練的方法來夯實基礎。

同學們經常會在試卷批改發下來之後發現明明題目很簡單，我當時怎麼就沒有解出來呢。

這種情況是對知識的運用不夠熟練導致的。

同學們可以在每天晚上睡覺前在腦海裡回憶相關知識點，以增強對知識點的記憶。

還需要進行題海戰術，能夠掌握一些典型題型的解題方法，熟能生巧。

由於審題不清導致錯誤理解題意，許多同學會將原因歸咎於考試時過於緊張，其實更深層的原因是同學在平時刷題時缺乏對試題的總結以及對命題人真正出題意圖的揣測。

而遺漏題目中的隱含條件，則說明你對題目資訊思考不全面。也能反映出在平時的學習中沒有養成深入思考的習慣。

建議你可以透過錯題重刷的方式加強訓練，或是針對缺少資訊、資訊多餘、條件隱蔽的題目來個專項訓練，以達到提高你對題目中隱含資訊的挖掘能力和提煉要點的能力。

這說明你答題時並未抓到要點。對知識點的理解浮於表面，而沒有完成內化，不能講知識點餘知識點之間串聯起來，也就無法將知識點熟練地運用到各類題型中。

建議你平時做題時遇到不會做的題，不要急著去看參考答案，要有獨立思考的過程，注意總結答案中的得分關鍵點，研究正確答案的解題思路，以提高你對把握答案要點的能力。

不會做這類題，可能是你平時缺乏對此類題目的練習，沒有深入思考的過程，不能將課本知識與社會熱點問題緊密聯絡在一起。建議你多關注2019全年重要時事，快速瞭解熱點類題型的解題方法。

一方面是因為你平時做題少，缺乏進行限時訓練，平時做題不控制時間，考試時由於緊張等原因就更有可能減慢答題的速度。

另一方面說明你對考試時間分配不合理，將時間過多浪費在較難的試題上，而錯失時間去解答一些分值較高的簡單題。平時可以透過限時模擬訓練來解決。

很多同學可能做錯題目以後這次弄懂了，等下一次御道時又犯了同樣的錯誤。這可能是當下的理解並沒有真正的吸收，下一次遇到問題慣性思維導致再次做錯題。

這種情況同學們可能給自己準備一本錯題本，收集自己平時容易出錯的題，時常翻閱一下，特別是在考試臨近時也可以對自己可能疏漏的知識點有一個強化記憶。

祝願即將中考的同學們都能取得好成績！