自言自語是這個時期的孩子有泛靈論，他們認為事物都是和人一樣有靈魂，他們會和玩具，小凳子等物體說話，不需要糾正，另外這個時期的兒童對事物的關注度只有幾秒鐘，就會轉移到別的事物，正常現象，千萬不要按照自己的思想幹預寶貝的成長，讓他成長為一個具有真正自我的人，讓他擁有一個快樂的童年，寶貝是上帝賜給我們最好的禮物，好好愛他吧！

自言自語是每個孩子都有的習慣，這個無需擔心。你說的不愛社交，不會點頭的問題。我認為在日常生活中真實的場景中反覆練習，我們每個人習得的本領都是透過大量練習完成的，這樣的練習關鍵不僅僅只是簡單的重複，一定要對孩子的練習給予及時的肯定。比如見到老人，告訴孩子，對爺爺奶奶問好，當孩子問好之後，馬上要誇獎孩子有禮貌之類的話，即使不說表揚的話，也要給一些肯定鼓勵的眼神，孩子是很敏感的，能從大人的每個行為中捕捉到你對他的態度。所以，帶有肯定和鼓勵的表情或動作有時比語言更有力量，尤其是那些“你很棒，很聰明”之類的言語。

在家干預選擇也對，在網上多買點卡片，一對一干預，也可以去戶外活動時，走到哪裡，教到哪裡，情景教學是干預機構所缺乏的。