高中的學科確實比初中難了很多，體現在下面幾個方面：
一.知識內容大大增多；
二.知識理解難度增大；
三.知識內容深化拓展；
四.數學、物理、化學、生物等學科的內容更抽象化；
五.語文、歷史等學科的學習需要更寬廣的知識面。
但是，透過老師的輔導，自身的努力，完全可以把高中各學科知識學好，甚至使自己的學習成績拔尖。搞好高中的學習，需要做好以下諸多方面：
1.要在內心深處、真正把學習放在第一位，放在中心位置，下定決心，一定要把高中各學科學好；
2.每門學科的學習，都要認真閱讀教材。
教材上的每一段話，每個圖片，每個註釋都要仔仔細細地閱讀，用筆批註好重點、難點，便於以後複習查閱；
3.學習要按部就班，一步一個腳印地去學習，打下堅實的知識基礎。
把最基本的知識概念、公式、定律、原理等真正徹底弄清楚，弄明白，全面理解它們的含義;
4.課堂上要緊跟老師上課的節奏，全身心投入、真正地做到傾聽老師講課；
5.課堂上要首先立足於聽清楚、聽明白，真正地理解，然後可以適當地做些精簡的課堂筆記；
6.學習的過程中，要多問自己幾個為什麼，要做到知其然，還要知道所以然；
7.課堂上沒有聽明白的，課後一定要問老師或者同學，或者看資料把它弄懂；
8.把課堂學習當成最最重要的學習時間，不容許時間的浪費；
9.今日事，今日畢。每天的學習內容，儘量在當天全部搞懂；
10.每一門課精選一本學習資料；
11.課後要做一些針對性的練習題，檢驗自己的學習情況，把沒有真正理解的知識點搞明白；
12.先複習相關知識點，再做練習。做完對答案以後，要進行反思，總結規律要點，提高自己的思維能力；
13.典型錯題、典型題要總結在錯題本上時時翻閱複習；
14.做習題不刻意追求數量，要加強讀題審題，注意一題多解，提煉做題的思路、模板；
15.養成預習和複習的習慣，學到的知識點要及時地反覆複習；
16.比別人更勤奮、真勤奮，天天堅持認真學習；
17.珍惜學習的時間，提高時間的利用率。每次學習都要達到：知識理解記憶加深了，解題能力提高了，學習能力增強了。總之，要有一份成果在那裡；
18.學習有計劃，有節奏，先學什麼，後學什麼，都有適當地安排；
19.學科之間，有主次之分，不比平均用力；
20.常與老師、同學交流，開闊學習思路；
21.適當地參加體育鍛煉，注意勞逸結合，保持自己的學習精力。
高中的學科確實比初中難了很多，體現在下面幾個方面：
一.知識內容大大增多；
二.知識理解難度增大；
三.知識內容深化拓展；
四.數學、物理、化學、生物等學科的內容更抽象化；
五.語文、歷史等學科的學習需要更寬廣的知識面。
但是，透過老師的輔導，自身的努力，完全可以把高中各學科知識學好，甚至使自己的學習成績拔尖。搞好高中的學習，需要做好以下諸多方面：
1.要在內心深處、真正把學習放在第一位，放在中心位置，下定決心，一定要把高中各學科學好；
2.每門學科的學習，都要認真閱讀教材。
教材上的每一段話，每個圖片，每個註釋都要仔仔細細地閱讀，用筆批註好重點、難點，便於以後複習查閱；
3.學習要按部就班，一步一個腳印地去學習，打下堅實的知識基礎。
把最基本的知識概念、公式、定律、原理等真正徹底弄清楚，弄明白，全面理解它們的含義;
4.課堂上要緊跟老師上課的節奏，全身心投入、真正地做到傾聽老師講課；
5.課堂上要首先立足於聽清楚、聽明白，真正地理解，然後可以適當地做些精簡的課堂筆記；
6.學習的過程中，要多問自己幾個為什麼，要做到知其然，還要知道所以然；
7.課堂上沒有聽明白的，課後一定要問老師或者同學，或者看資料把它弄懂；
8.把課堂學習當成最最重要的學習時間，不容許時間的浪費；
9.今日事，今日畢。每天的學習內容，儘量在當天全部搞懂；
10.每一門課精選一本學習資料；
11.課後要做一些針對性的練習題，檢驗自己的學習情況，把沒有真正理解的知識點搞明白；
12.先複習相關知識點，再做練習。做完對答案以後，要進行反思，總結規律要點，提高自己的思維能力；
13.典型錯題、典型題要總結在錯題本上時時翻閱複習；
14.做習題不刻意追求數量，要加強讀題審題，注意一題多解，提煉做題的思路、模板；
15.養成預習和複習的習慣，學到的知識點要及時地反覆複習；
16.比別人更勤奮、真勤奮，天天堅持認真學習；
17.珍惜學習的時間，提高時間的利用率。每次學習都要達到：知識理解記憶加深了，解題能力提高了，學習能力增強了。總之，要有一份成果在那裡；
18.學習有計劃，有節奏，先學什麼，後學什麼，都有適當地安排；
19.學科之間，有主次之分，不比平均用力；
20.常與老師、同學交流，開闊學習思路；
21.適當地參加體育鍛煉，注意勞逸結合，保持自己的學習精力。