英語是細水長流慢慢積累的， 不想付出還想考個高分，其實和天天幻想中彩票是一個道理。 別太把學習的內涵當成是方法，因為方法只能讓你少一些多餘的彎路，但無法減少你必須的工作量，建議腳踏實地，從現在做起，一步一步來

你既然知道了自己單詞不過關，所以應該也知道，要想考到130以上，單詞是必需過關的！

畢竟英語考試，如果你說單詞都不認識的話，你就看不懂內容，也看不懂問題問的什麼，這樣你還怎麼樣考130分呢！

所以，最重要的就是先把單詞的問題解決，你可以每天給自己一個目標，一天要記多少單詞，而且是必須堅持，這樣詞彙量上去了，自然就能看懂內容，看懂題目，這樣才有得高分的可能！

當然，詞彙量高也不一定意味著你就一定能考高分！

最重要的提分技巧就是：多刷題。這也是我高中提高英語的技巧。在詞彙量有一定基礎後，我便是每天刷題，刷聽力題，閱讀理解，改錯題，並認真總結自己出錯的原因。我的英語從原來的不及格到每次考試都能上百！

關於這個問題，我的建議如下:

1:以教材為核心，反覆讀課文，理解透徹課文的意思，做到眼到心到(只要一看課文就瞬間明白課文的意思)。用這個方法，弄熟詞彙和句子結構。

2:選擇適合自己的閱讀材料，以不超過1/10的新單詞為標準，選擇自己感興趣的話題。在閱讀中鞏固學過的詞彙，積累新單詞。

3:天天寫英語作文，學以致用，運用所學的新單詞和句型，很快就會熟悉相關內容。

4:讓老師為你整理常見的短文改錯，短文填空，反覆做 ，快速過，熟悉考點，爭取得滿分。

5:天天練聽力。

6:完形填空反覆做。培養語感，熟悉詞彙。

寶寶，單詞就是紙老虎，不背單詞休想考過哦，多聯想記憶，只要還是單詞記憶方法要快樂的去記憶，死記硬背不行的，

個人建議單詞還是要背的，單詞是根本！語法基本的需要知道。

考試方法閱讀題:使用關鍵詞方法，在題目中找到原文對應的位置，然後找到關鍵的形容詞來判斷。

作文就是背模板作文，模板作文可以自己寫好也可以提前在網上查詢。

然後就是分析試卷，英語考試選擇題佔大多數因此你要分析每一類題每個選項出現的規律（包括出現頻率，順序，連續重複出現的可能性等等）

高考英語考到130以上，是很多學生非常關注和渴望達到的分數。

但是這裡，還是希望學生能夠有一點自知之明。說這點並不是貶義。學生總會有一種心比天高的氣勢。如果想達到130以上的分數，那麼我這一系列的文章其實是給100以上的學生的一些建議。

所有沒有100分 的同學應該首先把分數提升上來。那麼到底該怎麼提升呢，如果有需求也會結合實際的教學經驗寫出文章來給以指導。

寫在前面：

很多人寫的有關背單詞的方法

1，基本離不開艾賓浩斯遺忘曲線這個規律

2，然後告訴你多少天背多少單詞；第一遍背了多久；如何根據以上遺忘曲線進行復習。

尤其是那本《17天搞定GRE單詞》風靡一時。

當初我也是照著去做去背單詞的。但是很快就發現，不僅遺忘地快，而且揹著揹著就要掉了眼淚。那麼多單詞，那麼多詞義，那麼多詞性·······我怎麼記得住啊！！！！！

就算現階段記住了，只要不及時複習，真的遺忘地賊快！！！你的付出很快就要付諸東流！！！

並且最可惡的是，我明明背下了單詞，可為啥一篇文章單詞我都認得背熟看，怎麼還看不懂有些文章啊·····比如讀大學時，老師說要多看名著。我當初翻了翻《On Liberty》，哈哈，全是認識的單詞，而且書籍又很單薄，立馬自信地以為一個下午就可以搞定。開啟書開看。看著看著看著，就········所有單詞都認識，但是書裡到底在講什麼東西啊？

背單詞離不開三大原則：

快速，大量，重複

1。快速的意思就是最快的速度過一遍目標數量的單詞

2。大量的意思就是每一天不管是複習還新增的單詞都要大量。

3。重複的意思就是短時間內比如1~3個月內儘可能重複多次。

以上是大家熟的不能再熟了的規則。道理大家都知道，但是為什麼放棄的人那麼多呢？成效也不難麼顯著呢？

我一直在思考這個問題。

1。單詞是詞，漢字是字。

當你背單詞的時候，其實你在背單詞背後的中文意思。你背下了單詞的中文意思就真的認識了這個單詞了嗎？答案當然是“NO”。

單詞的英文是words，而漢字是Chinese characters。

一個單詞可以衍生出無數箇中文意思。

可是一箇中文字就只是一個字。雖然這個字也有很多意思，但是需要我們先去組詞。

而單詞不一樣，一個單詞就是一個完整的詞義。它雖然也有別的搭配。

比如說，紙就是紙；

而相對應的paper的意思：

n. 紙; 講座; 論文; 文章，檔案; 報告; 作文; 試題; 考試; （學生的）答案; 免費入場券;

adj. 紙做的; 紙質的; 薄如紙的; 賬面的; 書面的;

vt. 給…貼牆紙; 用紙包; 用紙裝飾; （發放免費入場券）使滿座;

紙飛機，報紙，剪紙→ paper plane；paper；paper-cutting

2。單詞的特點，詞性多。

初背單詞會被詞性搞模糊和煩躁，怎麼辦呢？

仔細觀察就會看出來，大部分的重要單詞的詞性的轉換規律：

（1）動詞（及物動詞⇌不及物動詞）⇌名詞；

ferry

n. 渡船；擺渡；渡口

vt. （乘渡船）渡過；用渡船運送；空運

vi. 擺渡；來往行駛

（2）名詞⇌形容詞；

fitting

adj.合適的；恰當的

n.試穿；配件；裝配

（3）動詞⇌名詞⇌形容詞

paper（跟紙有關的。。。。。）

n. 紙; 講座; 論文; 文章，檔案; 報告 。。。。。

adj. 紙做的; 紙質的; 。。。。。。

vt. 給…貼牆紙; 用紙包; 用紙裝飾; 。。。。。

（4）及物動詞⇌不及物動詞；（太多了，大部分動詞都是詞類）

這時候就要：狠心捨棄背詞性

當你背單詞背了好幾遍以後再來大致記一下這個詞的詞性。

到了三遍以後就可以開始看看例句了。瞭解你正在背的單詞到底該怎麼運用的。

3。背單詞不能單純只背單詞

單詞是為句子而服務的，單詞是為句子而生的。單詞是為人類表達意思而蹦出來的。

所以一個單詞到底什麼詞性，不需要死記硬背。要重視單詞的本質意義。第一點的時候就說過，我們的漢語以“字”為最小的有意義的單位，英文是“詞”。所以當我們記單詞的中文意思的時候首先要記住相對應的那本質的中文字的意思，在以此來組中文詞。

看一看這些單詞的基本意義

conserve：vt. 儲存，保藏，保護

console：vt.安慰，撫慰，慰問

concise：a. 簡明的，簡潔的，扼要的（實際上我打字“簡明”的時候就蹦出來扼要兩字了）

而單詞在句子裡處於什麼位置，它就可以變成相對應的詞性。單詞在句子裡面的位置就像萬花筒百般變化。

背單詞，真的，就要去理解它的意思和含義。

舉例：1)She catched the keys as they fell.

2) Let"s go outside and play catch.

The deal looks too good to be true--there must be a catch somewhere.

catch 這個單詞我們慣常以為是動詞，殊不知看看第二例的兩個句子，都在名詞的位置。到底是什麼意思呢？那就要結合catch的根義以及上下文來思考了。

4。背單詞不要以為背單詞後就可以順暢閱讀文章了。

因為英語的特點，常見單詞可以有無數個搭配。

常見的分類有名詞短語，動詞短語，形容詞短語，介詞短語，非謂語動詞的搭配

而每一個搭配在句子裡其實還是相當於一個詞兒的意思。

所以背單詞也包括了熟記常見搭配。

否則，即使我以後教會了你句子劃分整體，如果碰見句子的固定搭配還是歇菜。

英語句子裡還是劃分成分第一重要，但是常見搭配和固定搭配也是斷句的重要標誌。

舉例：touch a chord: 字面上的意思的觸動琴絃。但是實際的意思卻是引起共鳴。

The speaker had obviously touched a chord with his audience.

如果不去有意識的熟記與單詞原意相差甚遠的搭配，對於文章大意的理解就會造成障礙。

5。單詞和中文還有一個相似的地方就是“以不變應萬變”的原則

不變的意思就是詞根，萬變的意思就的字首和字尾。

我們的文字以偏旁部首為詞根與別的文字或其它結合起來成為新的字

而英文則多是以基本的單詞來新增字首和字尾構成新的單詞。

所以背單詞的時候要注意哪些詞是一家人，哪些詞雖然是一家人，但是卻朝著相反的方向的意思（因為英文裡面否定字首和字尾特別喜歡出現）

拿act舉例，家族的成員就有：active，actively，action，activity，activate，actor，actress，acting，activist·······

like：likely，likewise，likelihood，likeness，liken，likes（名詞哦），likable，likability,

dislike

背單詞的時候不僅要留心，還要注意總結。