書山有路:勤和巧都有用。需要精讀的書，必須勤為徑，用心讀書。需要翻一翻的書，可以巧讀，從前到後翻看一遍，這種方法快，也擴大知識面。

現在是知識爆炸的年代！不能讀死書。魯迅就提倡隨便翻翻！當然:教學需要的就必須精讀了。該精讀的，專業知識不能投機取巧！擴眼界的趣味知識，可以隨便翻翻。知道個大概就行了，需要用時再回頭精讀，事半功倍！

沒用的書“不如不讀”，有害的書必須遠離，文者看思想，數理究運用，所有的資訊量都是在瀏覽，人生征途的書須用一生去讀。先了解，後大概，值得一讀的書才會下功夫去精讀研究。萬卷書中必有一本是自生不捨不棄的圭臬！

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟；這是上學的時候教室裡經常看到的條幅。書山有路"巧"為徑，還是第一次看到，時代在發展，好多稀奇古怪的詞都不知道表達的什麼意思了。

學習只有勤奮、吃苦，沒有捷徑可走。既然"巧"為徑，也要在勤和苦的基礎上，並不是投機取巧。

仔細品位"巧"，還是有道理的，"巧"就是學習方法，在勤奮、刻苦的前提下，探索巧妙的學習方法，能達到事半功倍的效果。每個人學習方法不同，效果也不同，但都離不開勤奮刻苦。"巧"的路徑是透過勤奮刻苦摸索出來的，沒有現成的路徑可尋。

書山有路巧為徑，讀書人的事，書知識的海洋，透過讀書能知天下事，能通古今中外，能曉天文地利，能創新創業名留青史，

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟；這是上學的時候教室裡經常看到的條幅。書山有路"巧"為徑，還是第一次看到，時代在發展，好多稀奇古怪的詞都不知道表達的什麼意思了。

學習只有勤奮、吃苦，沒有捷徑可走。既然"巧"為徑，也要在勤和苦的基礎上，並不是投機取巧。

仔細品位"巧"，還是有道理的，"巧"就是學習方法，在勤奮、刻苦的前提下，探索巧妙的學習方法，能達到事半功倍的效果。每個人學習方法不同，效果也不同，但都離不開勤奮刻苦。"巧"的路徑是透過勤奮刻苦摸索出來的，沒有現成的路徑可尋。

讀書的座右，可以激勵讀書的熱情。

最有名的就是『書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟』，它指引與激勵著學子們在成長路上攀登的方向，方法與學習的態度。

後又有人提出什麼『巧為徑』，『樂為舟』，這只是在驛站加油點燈而已。沒有積累哪來的的巧，沒有熟練酣暢哪來的樂呢？『巧』是指在一個里程上的專攻而已。

但只有在經驗的高位才有可能又巧用。