對於這個問題，我是這樣回答的

1.歷史這科很少能用在工作上，可以說基本沒有用

2.數學雖然在生活中很常見，但是也會有很多沒有用的，也可以說有很多題目是與現實生活無關的

3.政治還是挺有用的

4.語文也是在生活中隨處可見的，但是那個~文言文我就不知道是幹嘛用的啦？

總之，數學、語文在生活中佔據比較大，而其他的可能相對要小很多

你學的知識可能也只有10％~20％可以用到工作中

其實歷史是最有用的，只是學校裡學的歷史太流於表面。中國文化遠勝其他國家的一個優勢就是我們有詳細的歷史記錄，從周到今天，天干地支記年，一天也沒有斷過。歷史裡有太多珍寶被雪藏了。

數學，大多數工作，只要會加減乘除就能勝任，連方程式都用不上，更何況三角函式，微積分和線性數學，根本就是浪費精力。

語文，真正有用的《說文解字》沒人教，拼音有用，網上寫文章，聊天都能用。作文裡，散文記敘文沒用，說明文也用不多，最有價值的是議論文，講的少。

其他物理化學生物美術體育地理，多是課外感興趣學的，生活中很少用。

真正的生存教育學校不教你，因為教師們扔到社會上基本沒啥生存能力。

先說一下教科書名:語文、數學、物理、化學、歷史、地理、英語、政治、生物、衛生、體育等等，這麼多課本，在生活中很多方面用到實驗中。

語文，這課用得最多，隨處可見，時時刻刻離不開語言。與人打交道，問話:同志，我想去東莞，走那條路最方便。簡單的幾句，可是，偏偏有人不稱呼他人，引起別人不理不踩，俗話說稱人稱自己，一點禮貌沒有，聽起來不舒服。所以我們天天在與人交往，就是部分人沒有用上，但絕大多數人學以致用，並且彬彬有禮，語言在很多方面派上用場。平時間，去學校辦事，見到學生，語言親切稱呼一下，不知對方，學生同志你好，碰上老師，就說一聲:老師好！一句平凡的話，對方聽到有親切感，必會回敬。說一句圓潤可甜的話，不會矮人一節，你不說也不會長高，人與人是敬尊，相互理解，相互和氣，融洽走一起。

數學，這科也用於生活，各行各業離不開數學。建築、機械、走、執行都離又數學。舉個例子:建築，垂直平分線，輪廓周長，圓形梯步計算，牆面平方，要講點粒一分項，十天能否講清楚，若你是這個專行，不會運算及公式，說明你在學校白讀了，浪費時間青春。數學佔實踐大部分，再說一個，用機槍或步槍去打敵人，大概約摸距離，射程必達目標，我記得在打500米人頭跑步靶，命中率百分之九十五，因為你學過數學，可以解釋其中理由。

物理化學，隨著現在課標不斷改革以及當前社會的最新需求，學習的專業知識，更注重能力的培養與素質提高。物理課程在室外或工廠實地考察與調查，我用水和酒做實驗，(化學後講)兩杯同樣液體，放在桌面上，讓你們分辨，透過嗅覺氣味迅速分辨。問一下;平時家裡的飯餿了都能聞到一股酸味，春天到來的時候我們走在路上都能聞到花香，包括上面水與酒，這些生活中的現象告訴我們什麼？與講分子運動又有什麼關係？可以想想，物理變化。後面很多不一一講了。

在學校讀書學到的知識，不用於生活，不學致用，當初不讀還好些，浪費時間金錢，苦了父母。