初二中的時候，有一次去辦事經過教師宿舍，正好在一樓有一個房子裡面有幾個學生在畫素描，也是那時才知道還有畫室這個名詞，從那之後就一直堅持到現在，現在是一名手繪師，

我屬於語文、美術這方面都比較強的，可能就是什麼右腦比較發達的型別，文化課成績很爛。我的小學、初中、每年學校辦的畫展都是第一名，雖然文化成績一直很爛，但是靠著繪畫方面還有幸能有機會上學校的領獎臺領獎。 因為文化成績很爛，所以在考高中的時候直接報名的是藝術特長生，高中三年就是學畫畫的，

我們學校每天的課程都是上午文化課，下午文化課，晚自習就是專業課。但是臨近高考的一年晚自習就統一更換為專業課了。所以學習繪畫的氛圍還是很濃的，而且學習繪畫的時間也很充足，基礎自然打得很牢固。我的高一學校一般都是學習的幾何石膏素描、靜物素描、靜物水粉。高二學的人像石膏素描、靜物水粉、人物速寫。高三學習的素描人頭像（班裡同學輪流當模特）、靜物水粉。高中三年平均每年出去寫生一次。就是按照正規的繪畫基礎流程走了一遍。

考大學自然也是考的藝術類專業，所以我的高中同學加大學同學全是學畫畫的，導致我現在對畫畫的同行一點也沒有崇拜感，對自己完全不懂的行業充滿好奇心。所以後來畢業立志一定不要走畫畫這條路，想把畫畫只當作業餘愛好。換過很多工作，轉了一大圈發現我還是最適合畫畫了，最後還是走的畫畫這條路，目前就是自由職業，接訂單、自由創作、教課，做藝術自媒體只要跟畫畫有關的我都在做。

從小就喜歡，從小學就畫，到初中參加畫展得獎，老師也看好我，準備培養我。但是當時條件不允許，就放棄了。現在大了，自己又重新拿起畫筆，重新來過，邊畫邊學，挺不錯的。