當下的時代已經進入了21世紀，世界文明相互融合更加成為新時代的共識。但作為一個具有獨立文化根基的中華民族，“中體西用”的理論並沒有過時，“師夷之長”更是為了“善我之基”。學習西方文化，不是全盤西化，而是擇優“拿來”，凡有利於中華興盛的西方文化就虛心學習，反之凡有損於中華興盛的西方文化就堅決摒棄。

“體”是根基，民族的文化根基無論任何時候都不能撼動。“用”是形器，西方的文化形器永遠只是借鑑和輔助。

幾千年前，中華老祖宗早就將中西文化的關係講解得十分透徹明瞭。《論語》中講：君子和而不同。《中庸》中也講到：萬物並育而不相害，道並行而不相悖。

只要本著“各美其美，美美與共”的“和”文化理念，中西文化交融的路就會走得自信而從容。

洋務運動是鴉片戰爭後華人覺醒，掀起學習西方文化拯救中國落後危亡的命運，戊戍變法、孫中山同盟會，首當其中。今天要如何處理中西文化，首先要有自知之明，滿清皇朝受西方烈強欺壓，被打反要賠款割地，弄得國家支離破碎，積貧積弱，明朝鄭和下西洋那時國威震天下，不到兩百年，我們威風掃地落到國恥地步，這段歷史是垂淚的歷史。明白這奌，要問中華民族五千的文明何去何從，為何落到這個地步。文明是指什麼，應該是指社會的進步，秦始皇到滿清我們社會進步了否，黑格爾說中國沒有歷史，指的就是社會進步，兩千多年歲月，改朝換代，新人換舊人，體制不變，農耕生活，生產力上不去，社會還是"朱門酒肉嗅，路有凍死骨"。這段歷史的文化是儒家文化，萬般皆下品，唯有讀書高，讀書為了當官，科舉制度印正了這點，儒家文化是帝皇文化，也是愚民文化，也是中國古文明的根基。科舉制變把有知識的人拉到皇帝身邊，還有誰來反我，無知的人反不了，任其愚弄，有科技創造的人保守父傳子，這就是封建社會生產力低下不發展的原因。事物都是有兩面性的，中華古文明是偉大的，沒有儒家思想也不可能有興盛發達的歷史優夂的封建皇朝，中國成為世界的中心。從此可以說古文明是中國的國寶，是珍貴的文化遺產。古文明造就了中國強大的封建皇朝，開拓保護了中國廣大的疆域，養育了中國龐大的人口基數，不然現在富強了也成不了世界大國。不好的是儒家文化彊化了華人的思想，家族主義嚴重，一切都是為名為利而幹，不知天有多高地有多厚，這樣扼殺了現在文明的出現，就是中國近世紀落後的根源。

世方文明文化，其核心之處是以人為本，民主、自由、平等把人杈的地位提到最高值，就是馬克思提出的世界大同，實現共產主義的目的，為人類的生命得到徹底解放。古文明只能說明過去，現在文明是時代精神。人類社會所謂侵略實際是先進與落後的碰撞，你落後了必定被先進的東西來滲透，你不服必遭先進的征伐，你要輸得很慘，事實就是這樣。我們應該不忘國恥，勾踐精神，吸收學習先進文明，從頭再來，為中華民族復興而努力。、