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  • 1 # 老春開聊

    覺得那樣自己牛逼啊!

    這樣的人一般都心理上比較弱,真碰到事兒就嚇癱了。他們之所以願意以認識社會上的混混為榮,不過就是覺得那樣比較牛逼,至少能夠給自己帶來安全感,在校園裡沒人敢惹自己,而且也算是一種威風。

    但是,拉大旗作虎皮是沒有用的。就是社會混混也都有害怕的人物,老話說“橫的怕楞的,楞的怕不要命的”,這可能就是一物降一物吧。

  • 2 # 心靈之音的空間

    因為這個時候正好是青春期啊,他們旺盛的荷爾蒙想證明自己能行,證明自己牛,而且也想讓獲得關注,求關注就是這個意思。

    那麼如何能實現呢?就比如會跟同學說,看見那個穿黑衣服戴黑墨鏡的男的了嗎?那是我哥,我認的,以後有事找我。

    這樣他會獲得他周圍同學的羨慕和崇拜。

    其實這是一種病態,我們攀比吃喝,攀比成績,攀比誰的男友帥,誰的女友漂亮,都只停留在了外表上。

    可這些就是這個時期的人的心理特點,因為大流是這樣,可是也不都是這樣的人。

    也有認真學習的人,在靜靜思考的人,會去想怎麼樣脫離這個環境,只有透過讀書讓自己更優秀,跟更優秀的人接觸。

    因為那些初中生和高中生成績比不過人,內心自卑,所以會去找社會大哥,可是殊不知他們容易被欺騙被陷害,因為他們其實還是很單純。

    這其實是學校,家庭,社會的責任,家庭裡父母關係不好,學校攀比氾濫,社會沒有做到人盡其才。

    我其實也挺擔憂的,因為人往好了學,難,往壞了學,可容易了。

    我們需要關注這個群體,因為畢竟也是構成社會的一部分。

    為了讓社會按照公序良俗走下去,需要也改善他們的處境,看看那些社會大哥們可不可以有一份工作,可不可以進行一些心理健康的培訓。

    那些認社會大哥的學生,他們的家庭是個什麼樣的環境,我們需不需要給他們做一些心理疏導,這都是要有專業人士去做的,需要政府各部門去配合,需要專業的心理諮詢師去介入,需要參與者共同去完善。因為只有整個社會變好了,我們在這個社會才會真正好。

  • 3 # 訥訥呆

    “嗨,聽說了嗎,鐵蛋放學要在校門堵狗娃!”

    “鐵蛋找了哪位大哥?怎麼敢堵狗娃?”

    “這你都不知道?別看鐵蛋平時蔫了吧嘰的,他哥哥是這村裡的一霸,捅過人坐過牢的!”

    “那狗娃這次豈不是栽了?”

    “唉,不好說啊~這狗娃是鎮上人,家裡有錢,認識不少鎮上的混混。”

    “哇!你怎麼知道的這麼多。”

    “嘖,誰還不認識點社會上的人?我一哥們早就輟學出去混了,他叫二嘎子,聽說過沒?在咱們這片名聲挺響,他告訴我的。”

    “哇草!那柱子哥你以後要罩著我啊!!”

    “哎行行,好說,你那還有零錢沒,我買菸還差幾塊錢。放假請你喝酒認識認識人。”

    出淤泥者皆染,濯清漣者皆妖

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