縣中衰敗是教育的市場化，資本化造成的。全省全市名校在全省市範圍內選聘教師，招錄初中生。形成了縣辦中學的尖子師生和有錢家長的學生進入市或省內高中初中。把差生差師留在縣內初高中，形成了惡性迴圈和縣中日益衰敗的窘境。改變這種狀況的辦法是執行教育部門雙減政策，各級學校只能在所在服務區域範圍內招生，學生就近上學。縣級政府加強中小學建設，增加教育投入，提高教育教學水平。

我都不知道你說的什麼意思，所謂的縣中就是指的是每一個縣。都有這麼一所高階中學，這個縣裡面的高階中學怎麼可能衰敗呢？你這個問題問的有點毛病。我都不知道你這說話從什麼地方聽來的。我打個比方吧，我們南京市高淳區第一高階中學，這就是高淳區的縣裡面的一中怎麼可能出現衰敗呢？我就搞不懂了，你這種說法簡直令人感覺到可笑。

唉！八十年代中期到九十年代中期，我老人家在山區縣城重點高中當過語文老師近十年，常目送骨幹同事調走或改行，俺27歲就得當語文組組長了，1994年仲春改行到沿海城市當公務員。如何留住有實力有擔當精神的教師，是挽回縣中頹勢的關鍵。有一群好老師，學生就會追隨。

抓好教學，抓好教師隊伍，抓好學校硬體建設，生源不會少，好生也不會流失，縣中也不會衰。學生和家長看的是管理水平和教學質量，如果不在這些方面下功夫，去民辦學校是必然的了。

縣牛衰敗是不正當的跨地區、跨部門的操作所致、一些教育資源豐厚、考高成績優秀的學校、利用本身優勢獵取優秀生源的操作、這和家長望子女成龍鳳的心態高度吻合、因而做作輕易成功、很難判斷這類做法或優或劣、總之被抽取的生員家長非常滿意、而結局大都鼓舞人心、我的理解‘這是學校教育質量的競爭、符合教育行業的執行規則、優勝劣汰、倒逼學校必須提高教學質量、並有讓人們看得見的高考成果、縣中衰敗不是普遍現象、是個例、大多縣中不是衰敗而非常興盛、原因綜如上述。l

第一，縣中的地位不僅要必須要穩固，而且要合理佈局，增加數量直至完全滿足本縣全體初中生的升學需要，為高中的普及義務教育打好基礎；第二，逐步壓縮撤併，縣以上的“重點高中”；第三，嚴控直至杜絕“名校”跨縣域招生；第四，各縣下大力辦好至少一所職業高中，做出制約職教發展的瓶頸。

縣中不會衰敗，現在只有不到50％的人能上普高，要尖子生才能上普高，縣中一般都有一所省重點，招的是尖子中的尖子，只要限制高中異地招生，縣中永遠不會廣敗。