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  • 1 # 答疑杯子的雜

    不用擔心,既“轉”之,則安之,把慌亂的時間用在補學上學期課程上。

    在高中階段,物理也可以當作文科學,生物更是。

    物理本來就是從自然哲學中發展起來的,在高中階段沒有要求去探索人類未知的事物本質和規律,只是把前輩大師們的公式定理等在課本上展現出來,你所做的就是“應用”,在題目中把公式定理及某些關係從頭腦中搜尋出來,按照給定情境運用,並不需要“格物”發現新道理。你想要知道的,課本都給你了;你想要得高分的,多練習吧,提高搜尋公式定理定律的速度和準確性。當然,弄通公式等的產生過程,會加深領悟,拓展運用能力。

    生物更是,在高中階段說是“理科中的文科”也不為過。

    文科轉理科後,可以把大量需要記憶的時間,放在做題、改錯、總結和提高上。高考在向“3+1+2”的模式上發展,也說明文理之間沒有太大界限。

    當你“擔心”的時候,建議做一個學習計劃,戰略上“詳略得當”,戰術上“爭分奪秒”,投入到這段有回憶意味的時光中去吧。

  • 2 # 吉星高照130484261

    高二下期文科生,建議你不要由文轉向理。

    為什麼這麼說呢?因這己經是高二下期了,理科的物理與生物的新課都已教完。

    你這時轉科,假如文科轉到了理科,物理和生物就只有透過自學,自學可以說要想搞懂物理與生物兩門是非常困難的。

    你可看看,凡國家舉行大學自學考試,為什麼理科專門,國家舉行的自學考試科目卻非常少,原因就是理科要自學太困難了,害怕學生學不懂,畢不了業。

    而文科專業,國家舉行的自學考試的科目卻非常多。原因就是文科文字的東西易理解些。自學只要多用心,考試是能過關的,是能夠畢業的。

    而現在學`理科的學生,專門天天都專門學理科,在學習中都感到困難。

    而你還是一個文科生,要想學好那就難上加難了。

    所以,筆者建議你不要文轉理。

    其實文科中也有很多好的專業,只要把文科學好了,注意發展一下,你的個人特長,如寫作,演講等。今後,大學畢業後,仍然有好的工作等著你。

  • 3 # 西千層

    我高中化學老師的老公和她一樣也是我們學校的化學老師,而且教的非常的好。她老公在高二下冊的時候想明白了自己不喜歡文科,更喜歡理科,所以毅然決然的選擇了文轉理,並且在經過一年多的學習以後在高考的時候取得了理綜290的成績。

    我們化學老師還和我們講過,她以前在和她老公談戀愛的時候,他們兩個約會就是一起刷天利38套的化學題,而且她老公還給他講了很多文轉理後刷題琢磨出的做化學題的技巧。

    你說我們化學老師她老公在高二下文轉理的時候,難道不擔憂嗎?怎麼可能。可是擔憂有什麼用,還不如多學一點,多做一點題。

    我給你一些建議∶

    安下心來,既來之則安之,既然轉都已經轉了,難道還能夠再轉回去嗎?

    現在正好是各科開始進行高三第一輪複習的時候,這一輪注重的是基礎,所以你千萬要重視這輪的複習,上課認真聽,不懂得一定要問清楚,作業也要認真的完成。

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