和初中數學相比,高中數學更需要理性思維去解題,因此單單在課堂上認真聽講是不夠的,良好的學習習慣與學習方法都是非常重要的,那麼都有哪些學習習慣與學習方法是對提高數學成績有幫助的呢?一起來看一下吧!
一、先複習後作業
一聽就會,一做就蒙。這是很多高中學生的常態,也是他們數學成績遲遲無法提高的原因。老師在課上的講解,很多人都沒有到直接理解的層次,需要課後加以鞏固,因此在我們回家做作業的時候,最好先看一看筆記與教材,回顧一下今天學過的知識。因為高中的課程內容比較多,只靠腦子記很難記得全面,而且很多練習題中並沒有涉及老師課上所講的題型,如果自己又不注意對此落實,天長日久,就會造成極大損失。
二、做題之後加強反思。
我們一定要明確,你現在正在做的題,一定不是高考的題目。我們現在最重要的即使學會運用一些解題技巧與解題思路,達到會一題而會百題。因此,要把自己做過的每道題加以反思,總結一下自己的收穫。要總結出,這是一道什麼內容的題,用的是什麼方法。做到知識成片,問題成串,構建起一個內容與方法的科學的網路體系。
三、主動總結
進行章節總結是非常重要的。初中時是教師替學生做總結,做得細緻,深刻,完整。高中大部分是需要學生自己做總結,很多時候考試前一天老師還在講解新的知識點,幾乎沒有複習時間,因此需要我們自己進行章節總結。
四、合理規劃步步為營。
高中的學習是非常緊張的。每個學生都要投入自己的幾乎全部的精力。要想能迅速進步,就要給自己制定一個較長遠的切實可行的學習目標和計劃,詳細的安排好自己的零星時間,並及時作出合理的微量調整。
如果同學們存在偏科、學習效率低下,沒有掌握正確的學習方法,考前緊張、壓力大,以及心態不佳,努力學習,卻遲遲不見提高等苦惱!
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裡面詳細介紹了高中三年九大科的知識難點和要點,並透過對近5年高考大綱和真題的總結提煉,成功找出高考試題規律,可以幫助大家在短時間內,完善學科漏洞,快速提高考試成績!
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北京學魁榜教育,面向全國初高中學生,運用全新的“分享式教育”平行教學方式,顛覆傳統的“教師帶學生”的垂直教學方法打造的全新教學模式。
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二、做題之後加強反思。
我們一定要明確,你現在正在做的題,一定不是高考的題目。我們現在最重要的即使學會運用一些解題技巧與解題思路,達到會一題而會百題。因此,要把自己做過的每道題加以反思,總結一下自己的收穫。要總結出,這是一道什麼內容的題,用的是什麼方法。做到知識成片,問題成串,構建起一個內容與方法的科學的網路體系。
三、主動總結
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四、合理規劃步步為營。
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