高一的同學，你的選擇是否有前景？關鍵在於歷化地是否與你自己的潛能匹配，因為未來成就你的不僅是文化知識，更重要的是塑造你核心能力的潛能。如果你未來的學習專業和人生事業都根植於你自己獨一無二的潛能基礎上。那麼，你未來工作會得心應手，行事會如同行雲流水般順暢。你的人生事業會步入成功的道上，你將會享有高品質的幸福生活。

選擇科類要遵從自己的本心，同時也要與自己的學習能力相匹配。

從功利實用的角度看。高中文科類的職業選項範圍比較窄，應該是師範、公務員或者影視傳媒比較多。這是剛畢業的大學生說的。

然而我覺得，不管從當前的高中階段的學習來說，還是人生的長遠打算來說，職業前景到不是最重要的。

有的孩子擅長抽象思維數理化學得好。有的孩子數理化再怎麼學，成績也平平，這樣的話就不利於高考的選拔。還不如轉向文科學習，只要方法得到當，就有較大的上升空間。那種天生就喜歡文史類的學生，並且有志在傳媒與文字方面有所建樹的，那就更應該選擇文科了。

人生之路漫長，從事一份自己不喜歡不擅長的工作，只能說是養家餬口，這對自己的才情是一種慢性消耗。人生的最大幸福之一是：用來安身立命的工作，與自己的興趣愛好相一致。這樣的結果就是，你每天過的很快樂，很有成就感，對每一個明天充滿期待。

李梅瑾教授的女兒，偏科現象嚴重，數學方面幾乎沒有希望。李教授為女兒選擇了一個不用考數學的大學，這種做法就是發揮自身優勢避開短板的明智選擇。畢竟高中三年難熬。畢竟每個人立足於社會的是最大發揮自身的優勢，而不是補齊短板。

看到你這個問題，你應該所處的省份在新高考改革省份，既然你選擇歷史化學和地理這幾門學科，應該是你比較有優勢的學科。但是在你三年後報考大學時不同的學校相同的專業會在選考科目的要求上有可能存在差異。你需要詳細瞭解教育部公佈的高考選科指引，在結合所在地區的報考要求，有針對性的準備和選擇。

最好有個學業規劃，或者你準備選擇某個專業之前，一定要在自身意向的基礎上，瞭解各個高校的要求，做出合理的選擇。不然會在報考時有所限制。當然也要結合自己興趣、價值觀、個性，綜合考慮。