家長你好

首先，作為家長，面對孩子的這種情況不要過度焦慮，也不要輕易給孩子定性，否則，勢必會加重孩子對自己的否定，導致厭學情緒。

其次，培養孩子的興趣，可以把文化知識融入到孩子的興趣之中，如果孩子有一點進步，也可以多表揚或者來點物質獎勵來喚醒學習之後的內心的愉悅感。

最後，嘗試多種學習方法，找到適合孩子喜歡的學習方式，家長朋友要多陪伴、多輔導，給孩子助力，和孩子一起打敗問題。

天生我才必有用，我家孩子差不多也這樣。我現在已經做好心理準備了，不行就上中專，或者舞蹈學校，或者其他什麼的，反正學習不行就走別的出路唄！

什麼都不會指的是哪些方面？

如果學習方面，孩子平時作業和學習習慣應該會有體現，愛不愛學習？認真完成作業嗎？平時不會的有沒有問過家長？亦或者孩子有問過，講完會了，並沒有跟孩子一起鞏固，有沒有跟學校老師瞭解孩子的情況？

就學科學習而言，比如數學 小學階段主要計算，其次是一些簡單的解決問題，當然每學期看似學過的問題也會隨著年級增長攝入一些新的概念，但換湯不換藥 如果孩子數學不好 請試著透過試卷孩子每種題型的得分情況，結合跟孩子溝通，找到缺失的知識點漏洞，耐心講解、練習和鞏固。

孩子雖小，但也有了自己想法，如果孩子在家我們沒有營造一個好的學習氛圍，不妨試著跟孩子溝通，約定一起改變，互相監督讓孩子願意去做，慢慢堅持養成習慣吧。

不是不建議去補習班，如果太差，班課也不一定有針對性，一對一老師也得跟孩子接觸進而有一定了解，才會有效果，當然因為學齡低，有條理建議每天在家跟孩子一起，習慣最重要。（但要注意把握尺度，不要讓孩子產生依賴哦）