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  • 1 # 鬍子牛

    當然要堅持送,告訴孩子哭沒有用,幼兒園裡面有好玩,有小夥伴,幼兒園學可以學很多本領!慢慢引導,一個習慣養成21天,習慣就好了、家長不要一下子也受影響啦,加油,堅持下去,勝利屬於自己

  • 2 # 遇見櫻桃

    孩子剛進幼兒園,哭鬧是正常的!因為孩子第一次離開家人,單獨和陌生人呆在陌生的環境裡,這對孩子來說是一個很大的挑戰,對媽媽也是一個很大的挑戰。孩子從出生到上幼兒園之前,一直和媽媽或者是熟悉的家人生活在一起。當他們第一次離開熟悉的家人,到陌生的環境,如幼兒園。在較長時間中都要面對不熟悉的人(老師和小朋友),出現焦慮分離是很正常的!這個過程對孩子和家長都可能引起不安,大部分孩子會慢慢調節適應。所以,孩子在分離焦慮的過程中,建議家長先不要太擔心!焦慮情緒會傳染,如果在孩子面前太擔心,孩子可能更難安心,這也是建議家長自己先放鬆再去處理的原因。改善分離焦慮的方法:一、幫助孩子適應新環境:如果幼兒園允許的話,可嘗試陪伴孩子在幼兒園待上一會兒再離開。有個熟悉的家人相伴,可幫助孩子對新環境更容易建立安全感,孩子或許不會那麼焦慮了。二、讓孩子從家中帶一些她/他喜歡的東西,如娃娃,枕頭或毯子。這些熟悉的物品或有助於幫助孩子去建立安全感。在孩子適應幼兒園併成功過渡分離焦慮後,可慢慢淘汰!三、當家長要離開孩子時,儘量告訴孩子何時離開和回來。這對孩子建立安全感受是有幫助的。一定不要悄悄離開或者說一些謊話善意欺騙,如果沒有說再見或說清楚,孩子不知大人什麼時候會回來,中間過程一直處於不安全的狀態,下次離開時可能更難解決。四、和孩子分開之前,讓您的孩子進行愉快的活動。離開時,儘量保持輕鬆快樂的面容。如果你表現得擔心或悲傷,你的孩子可能更認為這個地方是不安全的,更容易焦慮!五、不能因為孩子哭鬧,就放棄去幼兒園,這樣的話孩子認為可以用不去來解決分離焦慮,導致孩子更加不願意去幼兒園了!(因為哭鬧,孩子容易喉嚨發炎,要多飲水)如果提前訓練好,就會將分離焦慮的過程縮短,孩子也能更快的融入幼兒園!

  • 3 # 和娃一起成長的媽媽

    首先,如果是初期的分離焦慮引起孩子哭鬧,那就必須堅持送。大部分小孩剛開始上幼兒園都會哭鬧,需要一個適應的過程。堅持送兩週或者一個月,一般孩子都會停止哭鬧

    其次,如果孩子超過兩三個月了依然哭鬧很厲害,而且很抗拒上幼兒園。那麼,家長就需要警惕了。需要仔細觀察和分析孩子哭鬧和抗拒幼兒園的其他原因。

    三歲多的小孩雖然上了幼兒園,但是表達能力有限,他很難把自己的情緒和遇到的問題清楚地描述出來。孩子在幼兒園到底發生了什麼,老師是怎麼處理的孩子是說不清楚的。如果家長只聽幼兒園老師的一面之詞,那很有可能會對孩子的成長髮育造成嚴重的傷害。

    我兒子剛上幼兒園時就遇到了第二種情況。由於上學前我們一家人都給他普及幼兒園有多好多好,有好吃的、好玩的、有小朋友,幼兒園的老師像媽媽。在我們的灌輸下我兒子對幼兒園滿懷期待,第一天幾乎是跑著去的。結果第一天就哭了,而且一直哭鬧,哭鬧得非常厲害。每天都是我打車把他送到幼兒園門口,他撕心裂肺哭得不肯進去,我只好把他扛進去。這樣一直持續到第二學期四五月份,我無奈之下從公立幼兒園換到了私立幼兒園,然後在新的幼兒園哭了一個月之後就不哭了。今年上小學,各方面發展都很好。

    下面說說我兒子為什麼那麼哭鬧和焦慮,本來他年齡小,加上爺爺奶奶主要帶,吃飯穿鞋襪這些沒怎麼訓練,他的生活自理能力跟不上,老師又不會因為他年齡小而照顧他。加上分離焦慮,他一直心理十分緊張放鬆不下來。大概上了差不多一個月的時候,有一天我兒子抓傷了一個小朋友。這是才是罪惡的開始,當事老師,班主任,保教主任,園長助理來了四次質問和批評。我被叫去給家長道歉,給被爪小朋友買東西。從此那麼聰明活潑的孩子被幼兒園貼上愛打人,意識不清楚等標籤。因為我兒子年齡比他們班同學大部分小6到11個月,加上老師的質問和批評,使他非常牴觸幼兒園。在幼兒園老師批評,回家以後我們全家人因為聽了老師的話而不斷地告訴他打人不對,不許打人等等。這讓我兒子不僅更加焦慮,而且似乎強化了他心中打人的概念。後來我幾乎每週都被幼兒園叫去談話,今天我兒子推了張三,明天又咬了李四,總之類似的事情接連不斷。我覺得我都快得抑鬱症了。我兒子有一陣子都不敢跟別的小孩玩,生怕碰到別人。就這樣堅持了一個學期,我想第二學期也許會好的。結果第二學期開學後不到一個月又出了問題,我和老公一起被幼兒園約談。他們認為我兒子有問題,我們家有問題。讓我們去對口醫院做心理測評,我們按照老師的要求也都去做了好幾項測評,沒有發現任何問題。做完測評之後,我突然感覺不願意再堅持了,我們完全被幼兒園老師牽著鼻子走,這樣下去孩子不知道會被折磨成啥樣。想到此,我最終給兒子換了幼兒園。

    到了新的幼兒園,剛開始我兒子依然每天哭的不肯去,每次走到大門口他怎麼都不肯進去。好在班主任老師每次都出來拉著他的手把他帶進去。慢慢地一週之後我發現他哭得沒那麼厲害了,雖然也哭,但是是斷斷續續地哭,進去就不哭了。快一個月的時候,有一天突然發現他跟著老師乖乖進去了沒有哭。我非常詫異,完全不敢相信。我想他是不是忘記哭了。結果第二天他也靜悄悄進去了。後來,我跟班主任商量,提前一個多月在幼兒園給我兒子過了生日,買了一個很大的蛋糕,和25名同學一起過了生日。他非常開心,從此以後他就喜歡上幼兒園了。在第一家幼兒園反覆受批評的什麼打人,咬人,推人問題,在前一兩個月出現了兩次,一次是他咬了別人,第二次是別人咬了他。之後就再也沒有出現過類似問題,他和班上的好多同學都是好朋友,每天上學和放學老遠就有人叫他,他們拉著手往出走。

  • 4 # 山城曉明

    會,因為上幼兒園是每個小朋友都必須要經歷的。剛開始步入幼兒園哭鬧也是很正常的,他要去習慣校園生活。跟人相處的方式

  • 5 # 雲心舒意

    小孩子上幼兒園哭是很正常的,離開熟悉的家人和環境,會害怕和孤獨。

    小孩子會哭大部分原因我認為還是和家長帶孩子的方式有關,小孩一哭家長說各種的哄,各種的滿足條件,小孩一哭整顆心就慌亂不已,各種的心疼,不知道觀察沒有,送幼兒園之初,一個蹲守在幼兒園窗戶外的家長後面會有一個愛哭的孩子。其實孩子愛哭一是因為孩子小表達能力不夠,只會用哭來表達自己的不滿情緒,二是在家一哭各種的好待遇,使孩子潛意識的覺得哭可以引來人解決現在不好狀況。

    想解決哭這個問題得使孩子明白一個情況,哭是解決不了任何問題的,只會使自己更累,嗓子眼睛都不舒服。在慢慢灌輸幼兒園可以交到許多新朋友,學到新本領,新玩具,新遊戲等等。家長多引導,每天讓孩子敘述幼兒園學了什麼,玩什麼遊戲,認識了幾個新朋友,讓孩子愛上幼兒園,過了過渡期就好了。

  • 6 # 寶媽玲兒吖

    一定要堅持送,我生二寶之前就是做幼教的,孩子上幼兒園哭鬧也一定要堅持送。他哭鬧是有原因的,不想去上學,可能是陌生的環境和人,讓他不適應,還有就是分離焦慮症,但是他到了上學的年紀就要去試著和別人交流,適應大家庭的生活,讓他慢慢獨立長大,如果一哭鬧,家長可能心軟就不送他去上學了,他目的達到了,下次他還會用哭鬧不去上學。一但家長連續著送一個月,他慢慢喜歡上幼兒園和老師,小朋友,他都養成了愛上學的習慣,週六週日還想上學的。這樣的小朋友還不少,所以說家長堅持送非常重要

  • 7 # 亦清楓

    我們家老二,可以說是我一手帶大的。從小到大都沒有離開過我,不管去哪裡都帶著他,所以就導致他特別喜歡粘著我。從決定要送他去幼兒園開始,我的心情就是焦慮的。害怕他會大哭,害怕他會不適應,各種緊張。9月1號如期而至,我都不敢送他去學校,讓孩子爸爸去送。到了學校,孩子開始不知道他是要一個人留在那的,他以為他爸爸只是帶他去玩一會。等到孩子意識到他爸爸要走,就開始號啕大哭,直接從座位一躍而起,被老師抱住了。第一天我都是在忐忑不安中度過,好不容易等到快放學,第一個去接他。慢慢地,不管是我兒子還是我,都接受了孩子去上學,越來越好了。

    小班剛開始大部分的孩子都會哭鬧,這時候的父母要學會放手,要讓孩子知道:你已經長大,要慢慢離開媽媽了,要去認識更多的老師和朋友了。媽媽們的心態也要放平和。這是一個必經的過程,不要捨不得,過段時間就好了,孩子的適應能力遠超我們的想象,一定行的,加油!

  • 8 # 鷺媽育兒

    題主你好,孩子上幼兒園哭鬧很厲害家長還要堅持送去嗎?對於這種情況我想說如果孩子是4歲以下的孩子,而且家裡也有人帶孩子可以考濾不送去幼兒園。如果是5歲的孩子建議你堅持送孩子上幼兒園

    4歲以下的孩子有一個秩序敏惑期,3歲左右尤其明顯,這時候的孩子做事總是喜歡按他的程式來做。比如孩子總喜歡把自己喜歡的東西放在自己喜歡的位置,不允許別人隨意改變。同樣對於己適應家裡環境和家人的陪伴的孩子來說,上幼兒園面對陌生的環境和陌生的人對於孩子都是極大的挑戰。

    孩子不想與他熟悉的人分開,對於孩子來說爸爸媽媽或撫養他的人在身邊,心裡會有極大的安全感。而上幼兒園後需要獨自面對陌生的環境,並且要一整天呆在充滿陌生人的幼兒園裡,遇到問題要獨自處理。這些都是可以讓孩子感到莫名的焦慮不安與不知所措。孩子到了幼兒園要遵守幼兒園規則,想要的東西必須與人分享,還有早、午餐如果有不喜歡吃的食物又不敢拒絕,很可能被迫吃自己不愛吃的食物。上廁所都得排隊,由於幼兒園的廁所都是開放式。如果想大便又不敢,因為擔心老師同學嫌棄臭所以不敢當眾大便,只好強行憋著大便,想想都難受。幼兒園小朋友太多,老師常常無法照顧得到個人的需求。如果孩子跟不上幼兒園進度或做錯事被老師當眾批評感到羞辱,也會因此產生心理負擔。小朋友都渴望友情,然而如果孩子在幼兒園受到其他小朋友欺負、排擠、語言羞辱,整天擔驚受怕,孩子也有很大的心理壓力。孩子心智還不成熟,到新環境很難處理好與小夥伴們的關係及個人生活遇到的問題。時間久了會慢慢的把自己封閉起來,從而出現性格孤僻的情況。

    如果強迫孩子上幼兒園會給孩子帶來很多心理傷害,甚至引發生理傷害,比如長期憋大便容易引發闌尾炎。

    根據相關研究表明,如果孩子不喜歡幼兒園生活而父母又強迫上幼兒園,這樣孩子容易產生很強烈的牴觸情緒,並且對以後上學產生排斥感。產生厭學情緒。

    因此孩子哭鬧很厲害,建議你儘量多瞭解孩子在幼兒園的情況,詢問孩子在學校發生了什麼不愉快的事,及時開導孩子幫助孩子解決困難,同時向老師反應詳細情況,幫助孩子適應幼兒園的生活。最後鷺媽建議如果孩子還不到4歲可以先不送幼兒園,5歲左右送去幼兒園孩子能更好更快地適應幼兒園生活,在合適的年齡上幼兒園,大人孩子都輕鬆。

  • 9 # 四川頑皮豹在臺灣

    堅持送吧!都有一個過程,我兩個孩子都哭了大半個月,老大上了一年了每次我去幼兒園她一看到我就哭,其實就哭早上分開的那麼一下子而已,我家老大每天早上都哭著抓著我不放,老師硬抱過去,老師叫我趕快走,然後我有點不放心,又偷偷的回去看,結果我離開到返回還沒三分鐘,孩子已經在開心的跟小朋友玩了

  • 10 # 香雨香雪

    一定要堅持送去,小孩子都很聰明,他鬧得越厲害,越不能妥協,一般一星期左右就差不多了,如果妥協一次,第二次更難送了。

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