隨著高考的臨近，怎樣才能高效的刷題對於考生來說變得至關重要。

首先，補全知識漏洞的題是自己必須刷的。建立知識架構是非常重要的，但實際的學習過程中，我們許多的學生都沒有建立起來，或者不夠完善，這就完全制約了學生的成績的提高，由於知識點的確實，我們在做題的過程中很容易出現，老師講的明白，學生聽得明白，自己做題的時候糊塗的現象。所以補全知識漏洞的題，是必須刷的。

其次，容易出錯失分的題是自己必須刷的。也就是日常俗稱馬虎的題。這些題出現錯誤的原因有可能是答題不規範、計算能力、解題思路、非智力因素等問題造成的，針對這些題，學生千萬不要放過，因為只要學生規範了答題步驟、提高了計算的準確率、掌握了知識點之間的關聯、耐心細緻的審題都是可以拿到分數的，所以這些提分的題是必須刷的。

第三，真題是自己必須刷。歷年真題一定要重視，因為這些體現了以往命題專家的一些風格和思路，同時也是檢驗自己知識水平的最好工具。真題會讓學生掌握一些命題的竅門，從而有效的迴避誤入命題者的思維陷阱，保證自己的成績水平得以正常的發揮。一定要注重真題的研究和反覆練習，真正做到融匯貫通，這都會提高學生知識掌握程度和答題技巧。同時，第一次刷真題的時候，一定要嚴格的按照考試的時間和氛圍，這樣有助於提高實戰經驗。

刷題一定要帶有目的性，切不可盲目的刷題，不然就會變成，你刷的題永遠是你會的部分，從而陷入成績不見提高的怪圈。

首先，自己一定要清楚自己的學習情況，要了解自己對哪些知識薄弱，想辦法搞懂，然後就可以找一些專項練習的試卷做一做，進行對知識的加強鞏固。 （像一些掌握的知識就不要徒勞進行練習了）。

其次，定期有規律的整理錯題。做對一道錯題頂10道題! 記得從初中開始，我的物理老師就要求我們準備錯題本，把每次考試的錯題整理出來，複習的時候就著重看錯題本，會一題就標註一題，一段時間過後，你會發現錯題都變成會的題目，不會的題目就越來越少了。 最後可以和同學互相把錯題出成一張試卷，更進一步的鞏固知識。當然，也可以和同學交換錯題試卷，他易錯的題目，說不定你也不會呢~

再者

選擇有質量的試卷，歷年來的高考試卷都要做一部分，有能力的儘量多做。不僅要做好，最重要的是要把往年的高考真題試卷進行比較，俗話說，萬變不離其宗，雖然每年考試的題目都不一樣，但是知識點都是相通的~ 這就要求考生在做試卷的過程中用心去發現哪些是常考點和必考點，有選擇性的去複習。

…………

就說這麼多了…………希望可以幫到你們

希望莘莘學子們都可以取得好成績，付出總有回報，成功指日可待! 加油！

首先，一張卷子頂十張這是不可能的。不要想著一口吃成胖子，時間再緊張也要循序漸進。

不能單純為了刷題才刷題，首先肯定刷更多的題能積累更多的經驗，但是不帶腦子不總結的刷題就如同黑瞎子掰玉米——掰一個扔一個。

怎麼刷題才有效呢？

①錯題整理

每刷完一套題都要把錯題整理下來，認真分析錯誤的原因，重新寫出正確的解答。

②題型總結

做題多了見到的題型就多了，這時候就要多思考，看不同的題目有沒有共同的處理方法，透過尋找共同的處理方法，來形成自己固定的解題思路，進而可以得到一個個模型，這對高考解題是很有幫助的。

這個問題 我想對問主說 一套卷子做出幾套卷子的效果是可以有的 重點就在於沉下心來 把每一題都弄懂 然後舉一反三 自己把能夠總結的知識點寫下來 然後再去做同一型別的題目 切記不要浮躁 把心靜下來是非常非常有用的 我今年剛剛大一 17年最後複習的那段時間就是因為太過浮躁 覺得差不多了 就沒有去深入思考 結果考得讓自己很不滿意 希望問主不要像我一樣 好好複習 將來考一個自己喜歡的學校 加油加油！！

不論距離高考還有多少天，效率是第一位的因素，時間總是相對的，但效率是絕對的，誰的效率高，誰就加速前進。

刷題刷出高效率的學生不少，不過也很有挑戰性，因為你要做到以下這幾各方面。

模擬考就是為模擬高考真是場景而來的，如果你在模擬考中不能全情投入，模擬的意義就達不到。不重視模擬考，必然會吃虧。

平時做題也一樣。有些學生是在嘻嘻哈哈中刷題的，戴著耳機刷題的，怎麼會有好的效果？衝刺階段，做題要把數量和質量結合起來，以質量為主。做一道就要算一道，做題就能解決問題，這是高效做題。

有些同學在這個階段會突飛猛進，有些則徘徊不前，同樣在努力，為何反差如此大？複習的針對性。

如果你刷的題是適合你的題，那很能提高水平。如果你做的總是關於簡單或者過難的題目，那對你意義不大。找適合自己的題，然後反覆做，必然有提高，一定要反覆做，做到得心應手。

只做不總結規律，這樣的做法不可取，是隻追求數量的表現，是低層次的題海戰術。如果你把同類型的題目做了十幾道，應該會有心得，很有必要就此總結。

總結是思維深入的表現，是整合能力，讓自己變得更強大的過程。不總結，為做題而做題，對培養能力並無益處。

最好的題是高考題，在這階段，想必你是已經做過歷年高考題的了，但這還不夠，還要再去研究。

所謂研究指的是，從考查知識點、命題思路、陷阱設定等方面深入分析，關注題目的特點，最後整道題目和課本在結合起來，看高考題是如何體現課本知識的。

四個方面，圍繞的都是高效做題，高效就意味著以一當十，在有限的時間內實現備考效果的最大化。

我做卷子的時候，會要求自己按考試的標準做，遇到蒙的做個標記，遇到不會的做個標記，回過頭再看，一直做到考試時間到為止

做完卷後怎麼做，拿數學卷舉個例子

先對選擇題答案，對的當中完全會的就過去，對的當中不完全會的，再好好琢磨琢磨，有時會看書再鞏固一下相關知識點

錯的會一個一個分析原因，有些還會看選項有沒有混淆選項，考試一般就願意設混淆選項，有時是範圍弄錯了，有時就是這個型別的不會，那就整理一下這個型別的思路

然後對填空題答案，跟選擇題差不多，不僅僅要這道題會，我還會舉一反三，有時候我會聯想到曾經有個類似的，還會想到有關這道題的知識點我還有忘了的地方，然後我就趕緊翻書看看，加深印象

最後是大題，我會一個一個的看，除非很熟練，不然，我會對比參考答案上的思路和步驟看我的思路和步驟

有時候我的答案思路比參考答案還好呢！有時候，參考答案比我的方法簡單多了，我就自己再按答案的方法思路做一遍

有些大題有關鍵步驟，而這些步驟還容易落下，就像物理大題，我就一點點的對照參考答案，查缺補漏，我還會聯想到這個型別的大題，書上也有類似的例題，我就再看看書上的步驟和思路

這樣，整套卷做完，對完答案，真的滿滿的收穫

祝高考順利！

一張卷子頂十張卷子的效果，說起來容易，做起來難，但也不是完全不可能的，要想高考複習刷題時，做一張卷子的效果頂替十張卷子，作為一名教育人，我認為必須做到以下幾點：

要想達到“以一抵十”的效果，硬體設施必須給力，也就是在選題方面，必須下功夫，就拿高中數學來說，130個知識點儘可能多的出現在這一套試卷上，比如說，集合與極限，函式的結合出題，等等。選擇優質的試卷是“以一抵十”的第一步。

高考複習答題和高考考場答題是不一樣的，在高考考場上，你只需要得出最終答案，而在平時的複習過程中，你需要知道一道題目涉及幾個知識點，他們有什麼聯絡，如何解答，如何總結，他們還有怎樣的考法。注意，每一道題都必須這樣做。

出題選題當然得有經驗的老師來擔當重任，組織試題訓練也是老師的任務，當然，最重要的是，如何帶領學生消化這一套“以一抵十”的試卷，試卷批閱完成後，老師組織學生串聯知識點，分解知識點，消化知識點。

老師組織完成試卷的測評講解後，就需要對每一道題的知識點進行總結，即如何拆分，合成，解答，還有什麼考法，等等。

作為一名具有十年教齡的高中理科教師，在高考即將來臨之際，給廣大學子些個人的建議：

首先，需要限時完成整套試卷的答題！考試都是有時間限制的，高考當然不例外，考生需要又快又好的完成答卷！一輪複習結束後，強調規定時間減半小時的答題自測，為圖答題卡預留時間！完不成分析試卷時，詳細查詢原因！總之，一定在知識會的基礎上，強調熟練，分析與解答儘量一氣呵成！

其次，需要按標準答案批改！高考的特點叫“以本為本”，就是充分的尊重教材！題要保證自己會的同時，一定要言簡意賅引用教材原話或者專業術語準確作答！所以，在自己批改試卷時，嚴格按標準答案走，會的題，自己去分析標準答案的長處何在，自己的回答方式欠缺在哪？題目中給了哪些條件，自己利用的不到位，在分析中必須進行細緻的描述歸納！

最後，最為重要的是需要對錯誤的題目進行分析整理！關鍵步驟是分析整理，也是如何能以一當十的靈魂所在！理科考試有個特點，重點內容反覆考，只是會變換考查角度罷了！整理分析一道經典題目，相當於做十道題！

（一）選擇題：文字敘述型題目，把四個選項改成固定的結論去整理成一句話，避免朝題浪費時間！影象或者計算型的選擇題，把它改成四個問的解答題！

（二）解答題：注意自己逐字逐句的抄寫題目，邊抄邊體會每一個已知條件，想每個已知條件與哪個知識點相關，這個知識點能解決什麼問題，一環扣一環的理清分析題的思路！

無論什麼題型，抄完需要在右側留好備註的地方，裡面註明抄寫日期，錯題原因，比如概念不清，計算錯誤，壓根沒有思路等等！抄完題下方留空白頁，自己看標準答案研究解題過程，有問題找老師或者與同學探討，摸清來龍去脈結束！三天後自己在錯題分析本上獨立完成題目解答！右邊仍然備註做題的情況加日期！十天後，重複之前行為，直到獨立順利完成為止！

題不在做多少，關鍵是透過題檢驗出了你知識的盲區和思路的缺失，不透過分析整理，進行提升，做多少道題都不會有大突破！以一當十，唯有整理分析融會貫通！

高考備考就剩下60多天了，現在的複習就是要提高效率，提高效率就是把時間在延長。如果一味的盲目刷題，那就是在浪費時間。

首先要有針對性。對於自己掌握的知識點，再刷的意義已不大，要做就做每次考試測驗的錯題。每次考完後要認真分析，卷面上的題是怎麼錯的，為什麼錯。吸取教訓，以後考試不能在這個知識點有錯題。

其次，學會取捨，刷題要突出重點。根據自己的實力，對一些自己沒有能力的知識點要學會放棄，如壓軸題的第二問。這個時候逼自己再去啃這些高難度的題，不但打擊自己的自信心，同時也是在浪費時間。要對自己知識點模糊的地方加強學習，強化訓練。爭取把這些知識吃透。

最好，要對自己偏科的課目進行突擊。高考的題目大多是基礎題，如果一味的在自己優勢課目上攻難題，難度高的題才有幾分，高考的錄取分數線要求的是總分。弱科的基礎知識提高還是容易一點，提升空間也大。

還剩不到兩個月的時間就接近高考了，很多學生都進入了考前衝刺的階段。

考前衝刺最重要的一件事情就是透過大量的做題，提升自己的做題速度，尋找自己的知識漏洞。

如何讓自己的做題效果更明顯？下面幾點是需要注意的。

有一部分同學做題沒有效果，可能真的不是他們自身的錯誤，是和他們選擇的卷子有很大的關係。

現在市面上有很多考前的輔導資料，但是這些資料層次不齊。有的試卷的命題範圍嚴重的超出考試大綱的範圍，並且試題的難度和高考的難度相距甚遠。

特別要注意一點，在選擇試卷的時候，不要陷入了一個誤區，認為這套試卷的難度越大，這個試卷就會越好。

不論是從投入產出比，還是高考的命題思路上來看，對於大部分同學來說，最好是把自己的注意力集中在基礎性題目，以及中等難度的題目。

如果成績特別好，可以稍微關注下難度比較大的題目。

總之，首先要選擇難度和考試範圍比較接近高考的模擬題。

刷題主要有兩個目的，一個目的就是提高自己的做題速度，畢竟高考是限時完成的。另外一個目的就是對自己的知識進行查漏補缺。

如果是為了提升自己的做題速度，那麼肯定是需要有一定的量的積累，這就是很多同學在考前的時候都會為自己制定一個總體計劃，比如每星期要完成多少套試卷，並進行整理。

如果是想透過做題提升自己的知識熟練度，最好是要限定時間去完成。

另外一個目的就是透過做題對自己的知識查漏補缺，那麼這時候就不要追求所謂的做題速度和數量了。

特別是透過大量的做題，如果發覺某一部分知識經常容易出錯，就需要自己能夠迴歸到課本，或者找到一輪複習的資料，把這一塊知識再詳細的複習一遍，讓自己能夠對這部分知識全盤的掌握。

千萬不要為了刷題刷題，永遠是再刷一些自己已經會的知識，而忽略了那些自己應該會但是現在不會的知識。

並且對於大部分同學來說，考試的時候之所以考不好，並不是因為那些自己本來就不會的題目失分了，而是那些自己應該會，但是考試的時候卻經常做錯的題目丟失了分數。

透過大量的刷題，這些題目基本情況下可以涵蓋到高考之中的所有考點。

在做題做到一定程度之後，就需要回過頭來，把所有的試卷進行一次總結。弄清楚哪些考點，自己在考試的時候應該是必須要會的，哪些考點自己在考試的時候，可以適當的思考一下。還有哪些題目在考試遇見的時候儘量先放一放，如果時間不是很充裕就直接放棄掉。

其實在所有的輔導資料之中，高考真題的含金量是最高的，這點很多人都會承認的。

在做高考真題的時候，一定要沉進去，不要停留在表面，不要僅僅的關注這些題目自己做對還是沒做對，或者是這套試卷自己考了多少分？

做高考真題的時候，要將自己的注意力重點放在試卷背後的考點、考試的命題思路以及考試規律。

最好是能夠把自己放在一個高考真題解析叢書編寫人員的位置上，來看待高考真題。