首先沒有一個孩子不渴望優秀，孩子不求上進，自暴自棄都是孩子受到挫折的一種表現，建立孩子的自信，要從家長做起！

我認為，孩子不求上進，應該先分析原因是什麼。不上進的方面很多，例如學習？生活？參加活動？等等。

如果說一個孩子不求上進有很大一部分原因是孩子對事物沒有興趣。無論是作為家長還是老師都應該注意觀察孩子有沒有有興趣的事情。從興趣的方向下手，培養孩子的自信及積極向上的狀態，再慢慢轉向學習或者其他。

人之初，性本善。無論是性善論還是性惡論都說明後天教育才是影響孩子主要因素。對於兒童教育手段有兩個方向，正向激勵與負向約束因此我們可以分開對比一下。

1、寒門出貴子，這是一個典型負向約束教育，兒童在試圖透過自身努力來擺脫目前困境，因此我們能夠看到70後80後大多數農村或經濟條件較差的家庭孩子相對會努力一些，而今已是寒門不寒，再苦不能苦孩子的想法已經造就寒門難出貴子的現實。

2、書香門第，近些年我們能看到是優秀的孩子多出於書香世家，環境與氛圍是孩子成長的關鍵，近朱者赤近墨者黑的形容也不為過，兒童在成長之初學習完全來自於模仿，因此想教育好孩子請父母先約束好自己，孩子學習時家長是否陪伴孩子讀書，是否讓孩子內心感到爸爸媽媽很重視他的學習，家長能做的就是行為示範，不是口頭說教，用我們行動讓孩子感覺到父母的存在，這樣可以提高孩子學習能力，也可以拉進父母與孩子的距離。

相比之下我認為第二種更值得推廣，放下手機，陪陪寶貝，這是最好的教育！

現在很多孩子在學校不聽老師的話，家長再怎麼說也不聽，導致學習成績一塌糊塗，成為了家長，老師和同學眼裡不求上進的學生。作為家長，面對這些學生，也是操碎了心，工作之餘還要管孩子，身體累，心更累! 面對這樣的孩子，我們家長需要怎麼教育才能讓孩子好好學習呢?

首先，作為家長，我們要懂得教育到底是什麼，家長需要如何“教”，如何“育”？其實教育的本質是愛，是一種情懷。教育是啟迪智慧，開啟心靈。教育是需要家長們如何去引導孩子，走進孩子的內心，啟迪孩子們的智慧。作為家長，面對孩子，我們需要時刻反省自己，不能光顧著責罵，使用語言暴力和行為暴力，家長們要靜下心來分析原因。作為家長，我們首先要用愛，用心去對待孩子。

其次，家長需要多去觀察孩子，多去了解孩子內心。同時家長要多去學習小學階段孩子的身心發展規律。只有多去了解了孩子，才能找出孩子不求上進的原因，正所謂有因就有果。據我所知，很多孩子調皮搗蛋，都很有可能缺少家長，老師，同學的關注和關愛，孩子為了博得別人的關注，就會嘗試做一個不一樣的學生，孩子就會想到，大部分孩子上課會認真聽講，孩子就會不走尋常路，做出不認真聽講的行為來博得他人的注意。長此以往，孩子就養成了不聽課的習慣，然後成績越來越差，受到嚴厲批評。由於小學生內心心智還沒有發育成熟，家長沒有正確的方式引導孩子，孩子會出現沮喪，灰心。家長要多去和孩子的內心交流，這樣才能幫助孩子。

最後，家長切記，不要給孩子貼“不求上進”的標籤。即使你的孩子現在是不求上進的狀態，我們不能一直掛在嘴邊，重複的負面語言對孩子來說影響是非常大的，這個標籤就會印刻在孩子的大腦。我們作為家長應該用樂觀的心態多說積極鼓勵性的話語，你要知道你想讓孩子好的轉變，作為家長，我們就得往這方面去努力。我們不能籠統得去誇讚鼓勵孩子，這樣孩子會覺得很敷衍，家長也不會達到預期效果。家長要多動腦筋，一定要提前做好功課，找一件具體的可行的事，孩子透過努力可以做到的事，要讓孩子體驗到過程，孩子獲得成功後，會感到無比的喜悅。然後可以引導孩子把這件事的過程寫下來，再去反思，如何做到成功的，分享經驗。透過這一件事，家長就可以引導孩子，其實生活學習中的每一件事都是有共性的，這次成功的經驗推廣到其他任何一件事上，孩子都可以做到成功。世上無難事，只要有心，堅持就是勝利。在孩子以後的學習生活中，家長再多去引導孩子如何去堅持。

總之，面對不求上進的小學生，作為家長，我們要充分明白教育的真諦是什麼，家長需要多走進孩子內心，多聽聽孩子內心的聲音，多用積極的態度去幫助孩子改變。相信每個孩子都是最優秀的，家長一定會做好孩子人生路上的導師。

每個孩子的內心都有一顆想要被關注被表揚的心，要想解決孩子不求的習慣首先要找到孩子不求上進的原因。

一、孩子只是因為沒有給自己找準目標。一部分孩子對自己的要求不高，加上競爭意識不強，對社會的認知也不夠，沒有自己的想法也不知道自己的追求，對於這類孩子只需要正確的引導。

二、孩子處於叛逆期。學生思想不夠成熟，容易產生懶惰、自暴自棄等情緒，這時就需要我們有足夠的耐心，用愛來代替懲罰幫助孩子走出叛逆。

三、自卑。有些孩子因為家庭、環境等原因所以不夠自信，總是不敢去追求自己想要的結果，針對這類孩子最好的方法就是能發現他的閃光點並及時地給予鼓勵，只有得到別人的肯定才能讓他慢慢建立自信心，從而樹立積極上進的心態。

總之沒有一種方法能夠適用於所有的孩子，面對不同的孩子只有找準最適合的方法才能收到想要的效果！