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  • 1 # 心若有曦

    憤怒還沒到憤恨的地步,說明心中還有可以放下和釋懷的時候。但凡憤怒一定是觸及到了你做人忍耐的底線,還沒到極限。如果現在仍有,還是放下的好。

    人生本身就很累,各種的累讓自己已經有些疲憊了,再任由一個負面情緒去控制心情,也太得不償失了。憤怒很多時候是拿別人的過錯來懲罰自己的感官。這樣做也太不可取了。

    既然當時已經觸及到心裡底線了,何必再去和一個既定的錯誤一般見識?

    退一步海闊天空,不管是怎樣的人,怎樣的事對你的心理是一種怎樣的傷害,都不適合長久放在心中一次次的拿出來計較稱量。人素質的高低貴在不計較。他錯自有錯懲罰,你自不必放心上。任何一個人做錯事總會為之付出相應的代價。作為經歷者的我們,沒必要再去感念,更不值得再提。如一陣風,無論怎樣的風,經歷了就是成長,更是界線,之前不會再有,之後不會再重現。

  • 2 # 禤如墨

    本來不想回答了,有些事想著過去就讓他過去吧,今天無意中看到了一個新聞說是冷暴力對學生的傷害,瞬間又想起了我初中時的一個班主任老師。我初中是在一個小鎮上讀的,我父母都是普普通通的農民,非官非貴,那時的班主任老師姓巴,是個中年男人,看著挺正直的,但是他後來做的一些事……

    初一期末考試,我記得非常清楚我是班級第一名,全校第三,和我非常好的閨蜜她舅舅是我們鎮長,但她成績一直不怎麼好,領完成績單領完學校的獎勵後,班級裡會用班費額外給優秀學生一些獎勵。別的班一般都會給班裡的前三名,還有班幹部什麼的發一個小本子筆什麼的,以資獎勵。我們班是就給了一個人,就是那個鎮長的外甥女,獎狀上寫的是優秀學生代表,獎品是一個隨身聽,那可是九五年,隨身聽在那個年代是稀奇物,全校第一都沒有這麼貴重的獎品。那是第一次讓我對學習產生了懷疑,第一次思考這個社會的公平問題。

    第二件事,是初二要辦入團,我和我好朋友(鎮長的外甥女)一塊去交入團申請,他看到我朋友立刻滿臉笑容的從座位上站起來說“我帶你去團部”,我趕緊也遞上我的說“巴老師,這是我的”,他立刻臉一沉的說“你一邊等著去”,然後點頭哈腰的帶著我朋友走了,我一個人留在辦公室門口憤怒,恥辱充滿了胸腔,對於一個十四五歲青春期的自尊心正強的女孩來說,這種區別對待,真的很要命。

    往後的學習生涯中,這種區別對待還在不停的重複,比如讓我爸爸給他家送小麥,他兒子結婚讓我們給隨禮,讓我媽媽去醫院伺候他住院的老媽……一度因為這個老師讓我絕望到不想再上學,幸好後來我遇到了一個很賞識我的語文老師,她偷著幫我調到了其他班,才有了我後來考上高中考上大學。

    不是我小雞肚腸,而是對青春期孩子的傷害,真的會讓她記你一輩子。

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