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  • 1 # 小茗和大發

    這本書最主要是在講朋友和友誼。整本書都在講這個,純粹得要命。不像有些童書故弄玄虛地搞了一大堆道理,但又混混沌沌講不清楚。

    要說《柳林風聲》這本書最大的作用是什麼,那就是它能告訴孩子們:如何對待朋友,如何選擇友誼。

    這本書從頭到尾都沒講過什麼大道理,但整本書都是在寫4個好朋友之間的趣事。從他們的相處,互相對待對方的方式,一個孩子就能知道什麼是朋友和友誼,我們應該如何對待朋友,什麼樣的友誼是值得珍視的。這種寶貴的對於友誼的思考已經融入了這本書的字裡行間,孩子們不用費什麼心思,就能深刻地感知並領會。

    書中描述的4個好朋友,分別是鼴鼠、河鼠、獾和蟾蜍。

    鼴鼠的性格細膩溫和,對待朋友極其真誠依賴,但有時比較莽撞,有時又有些敏感。

    河鼠的性格溫和熱情、善解人意、極具同理心,是整部書裡最討人喜歡的角色。

    獾極具領導氣質,表面上高冷,實際內心火熱真誠,一旦認定了的朋友,就可以為朋友兩肋插刀。

    最後一個小動物蟾蜍,家世顯赫,用我們現在的話說就是“富二代”,性格驕傲自大,喜歡自吹自擂,難以控制自身的慾望,但對待朋友真誠,對於朋友指出的問題也敢於承認錯誤。

    你看,作者為我們創造的這4個好朋友性格各不相同,除了河鼠沒什麼缺點之外,其他3個多多少少都有點自己的“小毛病”,而其中又以蟾蜍的毛病最多。

    那麼孩子們看到這裡,一定會產生疑問:為什麼他們性格各不相同,都有自己的問題,但卻可以成為好朋友呢?

    我們一起跟著作者來看看這幾個好朋友是如何做的吧。

    首先,他們對待彼此是非常真誠的,是一種為對方著想,全心全意為對方好的真誠,甚至願意將朋友置於自己之上。

    例如在書中有個令人印象深刻的小情節。鼴鼠一直和好朋友河鼠住在一起,很久沒有回自己的家了。有一次鼴鼠和河鼠外出,無意中鼴鼠似乎聞到了自己家的味道,鼴鼠特別想回去看看自己家。但因為天色已晚,河鼠忙著趕路而沒有聽到鼴鼠說的話,以至於忽略了鼴鼠想回家的願望。鼴鼠不能丟下河鼠,只能隨著河鼠繼續向前走。但等他們走了好一段停下歇腳時,鼴鼠想起自己的家不由得哭了起來。河鼠這才明白了自己忽略了朋友。面對傷心的鼴鼠,河鼠第一時間意識到並且承認了自己的錯誤:

    “現在我全明白了,我真是隻豬!——不折不扣的一隻豬!”河鼠輕輕拍著鼴鼠的肩,沮喪地喃喃自語。—— 摘自《柳林風聲》

    之後,河鼠等鼴鼠平靜下來不再哭泣,又立刻準備和鼴鼠原路返回尋找他的家。即便連鼴鼠都覺得天太晚了,太黑了,要不還是不回去了。但河鼠仍然鼓勵鼴鼠一起回去。這個時候作者描寫的對話是這樣的:

    “什麼河岸,什麼晚飯,見鬼去吧!”河鼠誠心誠意地說,“我跟你說,我非去找你的家不可,哪怕在外面待一整夜也在所不惜。老朋友,打起精神,挽著我的胳膊,咱們很快就會回到原地的。”—— 摘自《柳林風聲》

    後來,他們真的找到了鼴鼠的家,並度過了非常愉快的一晚。在這個小故事裡,我們其實能非常直觀地感受到朋友之間單純且令人動容的友誼。朋友就像河鼠和鼴鼠一樣,可以彼此傾訴、彼此理解,互相鼓勵,時刻願意站在對方的角度考慮問題,會為朋友的失落而沮喪,為朋友的開心而開心。

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