回覆列表
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1 # 名古屋王力宏
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2 # 賈豆迪
不是，小學引導孩子對每一科都感興趣，慢慢培養孩子的學習習慣，上初中了孩子就開始選擇自己喜歡的科目了，不喜歡的科目老師不要著急強迫孩子，還要引導孩子抓住孩子的學習興趣，先讓孩子喜歡老師這是第一位的，因為這時的孩子正是叛逆期要多愛孩子關心孩子不要歧視和拋棄。初中的老師就是正能量的引導者了。
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3 # 小烏龜手繪
我發現，名校畢業和三本大專的差別體現在：名校畢業心算口算快，三本大專算不到一起需要計算器；名校畢業閱讀速度快，通常他們讀了2頁了，三本大專可能只讀了半頁。還有就是羅輯思維能力，判斷力，記憶力的差別
不是這樣！
任何科目的學習，就有特定的學習方法與技巧。
以高考數學為例，從難度劃分，在150分的試卷裡，有90分的基礎分，那是需要你練習和細心就能解決的。
其餘40分左右，則是能力提高的，需要在掌握概念和母體的基礎上，能有舉一反三的能力。
其餘近20分，則是高考的難度，這裡不僅需要苦練，更需要較強的邏輯能力，敏感地數學解題思路。
基本上，只要認真學，課後練，跟著老師的三輪複習下來，高考拿到120分，都是沒啥問題的。