期末考試、是歷練、不是負擔
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
時光荏苒,本學期即將結束,我們送走了2010年,迎來2011年,新的一年意味著新的希望,新的理想,新的機遇,新的挑戰。因此能否在期末考試中考出優異的成績,對同學們意義深遠!
作為一名高中生,我們有著各自的夢想,現今的我們身處高中的課堂,為了自己的未來而努力拼搏!相信在期末考試之際,同學們或多或少感到了一些壓力,時刻投身於緊張的學習之中,不少同學都覺得十分勞累疲倦,這些都是正常的現象,面對考試有適度壓力是件好事,說明你高度重視,但壓力過度會造成煩躁、焦慮,影響正常複習。最後階段要變適度的緊張、壓力為激情和動力,變適度的興奮為高效率地學習。
如若將考試看作一種無奈,那麼學習只能是伴隨苦悶枯燥進行的,但是,如若將考試視作一種歷練——對自身學習狀態的瞭解以及對學業水平的檢測,那麼你會發現你的學習也可以是愉悅的!
首先,同學們可以根據自己的學習狀況分學科為自己訂一個適當的學習目標,以此作為學習的動力,太過於盲目的學習是不會有很好的收穫的,有了目標,就有了前進的方向,可以更好的激勵自己,化壓力為動力!
其次,我建議同學們可以與老師保持良好的交流,無論是學習方面、亦或是心理的一些疑惑紓解,相信老師們會給予有效的幫助與開導……透過此使我們可以更好的投身於學習,同時也可以讓老師們更好的瞭解我們的學習及心態,給予針對性的的教育指導!幫助我們改善自身學習狀態,提高學習成績!
再者,良好的學習心態是成功的必備性因素!積極的情緒猶如激盪的浪花,讓你心潮澎湃,意興盎然;消極的情緒好比湧動的暗流,讓你心神不寧,意興闌珊。那麼,我們要以什麼樣的態度對待學習和考試,並能一直保持良好的狀態呢。把學習看作一種生活,我們就不會苟延殘喘,把考試當成一種習慣,我們就不會緊張不安。保持健康、積極、愉快的心態,有助於提高複習效率。
最後,希望同學們能夠利用好最後的幾天時間,以積極的狀態複習迎考,相信自己,激勵自己!為本學期的學習,譜寫下最後的篇章。給予自己一份完整、滿意的答卷!
期末考試、是歷練、不是負擔
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
時光荏苒,本學期即將結束,我們送走了2010年,迎來2011年,新的一年意味著新的希望,新的理想,新的機遇,新的挑戰。因此能否在期末考試中考出優異的成績,對同學們意義深遠!
作為一名高中生,我們有著各自的夢想,現今的我們身處高中的課堂,為了自己的未來而努力拼搏!相信在期末考試之際,同學們或多或少感到了一些壓力,時刻投身於緊張的學習之中,不少同學都覺得十分勞累疲倦,這些都是正常的現象,面對考試有適度壓力是件好事,說明你高度重視,但壓力過度會造成煩躁、焦慮,影響正常複習。最後階段要變適度的緊張、壓力為激情和動力,變適度的興奮為高效率地學習。
如若將考試看作一種無奈,那麼學習只能是伴隨苦悶枯燥進行的,但是,如若將考試視作一種歷練——對自身學習狀態的瞭解以及對學業水平的檢測,那麼你會發現你的學習也可以是愉悅的!
首先,同學們可以根據自己的學習狀況分學科為自己訂一個適當的學習目標,以此作為學習的動力,太過於盲目的學習是不會有很好的收穫的,有了目標,就有了前進的方向,可以更好的激勵自己,化壓力為動力!
其次,我建議同學們可以與老師保持良好的交流,無論是學習方面、亦或是心理的一些疑惑紓解,相信老師們會給予有效的幫助與開導……透過此使我們可以更好的投身於學習,同時也可以讓老師們更好的瞭解我們的學習及心態,給予針對性的的教育指導!幫助我們改善自身學習狀態,提高學習成績!
再者,良好的學習心態是成功的必備性因素!積極的情緒猶如激盪的浪花,讓你心潮澎湃,意興盎然;消極的情緒好比湧動的暗流,讓你心神不寧,意興闌珊。那麼,我們要以什麼樣的態度對待學習和考試,並能一直保持良好的狀態呢。把學習看作一種生活,我們就不會苟延殘喘,把考試當成一種習慣,我們就不會緊張不安。保持健康、積極、愉快的心態,有助於提高複習效率。
最後,希望同學們能夠利用好最後的幾天時間,以積極的狀態複習迎考,相信自己,激勵自己!為本學期的學習,譜寫下最後的篇章。給予自己一份完整、滿意的答卷!