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  • 1 # 珠海海浪0

    巧用分工,牢牢掌握人際關係中的主動權

    回首過往,真得曾經可以活得更好

    交流中我浪費了太多的精力,還以力自己先天缺陷,今天才豁然明白,原來是交流中沒有管理好自己的精力。把過多的精力放在了在乎別人的感受和情緒上,限制住了自己的主動性,沒有能力和精力去想我該做什麼,能做什麼,長此以往,惡性迴圈,越交流糟糕越不願交流。這裡分享一個方法讓我們在人際關係中牢牢掌握主動權。

    上學的時候,害怕與老師交流(怕問的問題過於簡單,老師生氣我沒學好),當然學不精進。

    工作時,害怕與領導交流(怕說錯了怎麼辦,人家會怎麼看我)所以默默無聞。

    交女朋友時,害怕與女生交流(人家會不會覺得我很醜)所以剩到很晚。

    在與人交流中我犯了一個致命的錯誤:因為逃避現實,忽視了自己的交流目的。

    與老師交流時為了逃避自己沒學懂的現實而忽視了自己的交流的目的是搞清除知識,我應該把精力用在如何讓老師給我講得更清楚而不是老師對我的看法。

    工作時與領導交流為了逃避自己承擔責任而忽視了自己想要展現自己的想法提高業務水平,我應該把精力放在如何讓領導相信自己的能力而不是把過多的精力放在領導的情緒和因此事造成自己在領導心中的不良影響。

    與女生相處中為了逃避自己相貌平平的現實而忽視了自己想要的是共同生活的人又不是選美比賽,把過多的精力放在不被人輕視而不能展現自己真正的美好,自己的想法。

    正視現實,迴避現實會耗費太多的精力。

    巧用分工,牢牢掌握人際關係中的主動權

    具體操作方法:主語轉化

    誰困擾誰負責,我不必為他人的困擾負責。

    遇到交流問題時如果是別人的困擾把主語轉化成他(她)

    如果是自己的問題把主語轉化成我

    與老師交流問題:老師很生氣,因為我問得問題太簡單 轉換成:老師很生氣,因為他覺得我問得問題太簡單。

    與領導交流問題:領導不高興,因為我說得不好他不高興。 轉換成:領導不高興,因為他覺得我說得不好不高興。

    與女生交流問題:她不喜歡我,因為我很醜。 轉換成:她不喜歡我,因為她覺得我很醜。

    轉化後我自己讀了一遍,感覺頓時輕鬆多了,其實不是我的問題呀,只是他們有可能會覺得是問題,而我要做得是盡情發揮自己的交流目的。

    去商場裡看中一件衣服,因為聽朋友說這裡不是一口價,所以想跟老闆壓一壓價,可能湊巧那天老闆的生意不好,所以一聽壓價就特別不耐煩地講:“就是這個價想要就要不要放下。”當時我先平復了一下自己的心態,想著:他煩是他的事情,我不為他的煩惱負責我得想辦法讓他接收我的心理價位,那麼得先找準他的痛點,所以微笑著和老闆說:“老闆你看你的臉色把顧客都嚇跑了,做買賣嗎,我要買你要賣,顧客也不是存心不讓你不掙錢,只是心裡沒底怕吃虧不是嗎,你也別煩,價格公道好貨還愁賣,這樣吧,你說得價位比我的心理價位要高,我想六折買這件衣服,你覺得掙不到錢那咱們買賣不成仁義在別傷了和氣,我下次有合適的還來。”畢竟是生意人,說到這他臉色緩和了不少有點為難地說:“今年生意真得難做,顧客眼看著一天比一天少,利潤還低得可憐,六折實在不夠成本價,七五折讓我稍微賺上一點我就賣了,要是不行,這筆生意真不能做,最後七五折成交。不管這件衣服價格如何,我為我那次的交流著實有些興奮。要是以前,碰到對方反感成那樣我絕對沒辦法再開口的,滿腦子的是因為對方的情緒而羞憤,要麼實在想要就按原價買下,回來後定就會覺得不值而後悔難當。要麼不買,回來又覺得可惜就差一點就買到,得不到就覺得衣服真得太好沒買也是後悔難當。可是今天這樣處理,不管生意成與不成我感覺自己都做了最大努力,心情超爽,正能量滿滿。真是換一種方式,換一種生活。

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