2016年6月，教育部官網釋出了“關於宣佈失效一批規範性檔案的通知”，宣佈《“211工程”建設實施管理辦法》等一批規範性檔案失效。

2016年6月，教育部官網釋出了“關於宣佈失效一批規範性檔案的通知”，宣佈《“985工程”建設實施管理辦法》等一批規範性檔案失效。

儘管關於《“211-985工程”建設實施管理辦法》等一系列規範檔案失效，但“985工程”高校、“211工程”高校的效力還會存在一段時間，畢竟是這麼多年積累起來的資歷，有其相應的科學性。

世界一流大學和一流學科建設，簡稱“雙一流”。於2017年9月份開始實施，是中國高等教育領域繼“211工程”高校、“985工程”高校之後的又一國家戰略。

關於“雙一流”的遴選認定不是一勞永逸。“雙一流”建設以學科為基礎，對建設過程實施動態監測，實行動態管理。建設過程中，將根據建設高校的建設方案和自評報告，參考有影響力的第三方評價，對建設成效進行評價。根據評價結果等情況，對實施有力、進展良好、成效明顯的，加大支援力度；對實施不力、進展緩慢、缺乏實效的，提出警示並減小支援力度。對於建設過程中出現重大問題、不再具備建設條件且經警示整改仍無改善的高校及學科，及時調整出建設範圍。建設期末，將根據建設高校的建設方案及整體自評報告，參考有影響力的第三方評價，對建設成效進行期末評價。根據期末評價結果等情況，重新確定下一輪建設範圍，有進有出，打破身份固化，不搞終身制。

上述引用指出“雙一流”高校的評選規則是動態變化的，並不是一塵不變的。

“雙一流”整體的變化情況是所有的985高校都進入了雙一流A類和B類；有部分雙非但專業特色強勁的高校進入了“一流學科建設高校”的行列。

個人認為，隨著“雙一流”國家戰略的推進，“211工程”高校、“985工程”高校的效力會逐漸減弱直至消失。“雙一流”標準會成為以後就業、升學等內容的衡量標杆。另外，個人認為，“雙一流”的動態變化趨勢會是：“雙一流”高校中更容易產生一流學科，“一流學科建設高校”次之；“一流學科建設高校”更容易躋入“雙一流”高校的行列；擁有特色專業的雙非高校更容易成為“一流學科建設高校”。

利：改變了原來985/211以高校為主的格局，以前在選學校的時候，考生經常面臨強校弱學科、強學科弱學校的困局。現在的雙一流名單，既支援了傳統的強勢學校，也支援一些學校優勢學科的發展，可謂百年大計。