家長應找一個老師.或者找一個大學生給她補課，只要她認真學習，成績一定會上去的。這樣的孩子家長必須要把後勤工作做好，將來肯定會念出書來的！這也是家長的自豪。

女兒上初一，學習上有壓力，也不是不學，學不會怎麼辦？

這是學生中普遍存在的“想學學不進、想做做不到、想放放不下”的潛意識條件性厭學情緒，多數學生都不笨，都想學好，都想成績上去，但是一學習就控制不住的煩躁焦慮，出現分心走神、磨蹭拖拉、記不住、學不進的現象，造成學習效率低，看著用功，但成績不好，本人知道這樣不好，但控制不住。

這是她在以前的某次學習中，可能老師錯誤批評，和同學有矛盾，同學嘲笑，換老師，調座位等等情況形成的，當時情緒不好，慢慢的形成一學習就情緒不好的條件反射，人在煩躁焦慮的時候，可能出現注意力不集中、記憶力下降、分心走神、懶惰倦怠、胸悶氣短、腹脹腹瀉、尿頻尿急等等症狀，嚴重的不能上學。

這種自己不能控制的潛意識情緒，一般需要專業的人員調整，透過調整可以回到那種高效自主的學習狀態。

每個家長都望子成龍望女成鳳，這種心理在社會中普遍存在。我讓我這是不對的。經常看到網上發那些輔導孩子功課哭笑不得的影片，有些家長甚至大發雷霆，覺得這麼簡單的題目怎麼就能做錯了！首先我不支援發脾氣的教育，孩子的年齡階段決定了他們的思維方式，家長不應該一味地以自己幾十年的眼光去審視小孩子，他該天馬行空就鼓勵他天馬行空，我們不也是這麼過來的嗎？

第二點請捫心自問一下自己你上學時是什麼樣子的，你現在的工作都做得很好嗎？如果你不能形成榜樣又有什麼資格教育孩子，因為你生了她嗎？請儘量不要自己看電視讓孩子去看書，不要自己玩手機讓孩子自己玩，不要自己懶散要求孩子上進努力。做好榜樣才能給孩子養成好習慣。

我非常不贊同請老師補課，報各種補習班，一味追求成績只是在給社會培養打工仔，希望你能理解。祝生活愉快！

初一可以說是初中的基礎，剛開始有壓力很正常，只要肯學就會慢慢找到學習的一些方法，基本上好學的都有機會提高學習成績，我上學時就有很多這樣的學生，有很多是在初一的時候學習成績差，因為剛剛進入初中對其環境，學科的理解不算成熟，在初二時就很多學習成績猛增，基本上到了初二對每科的學習方法有所定位了，知道了如何去學習，就很快掌握學習要領基本不會學習下滑，所以說不要怕學不會，只要肯學，就有機會找到自己的學習方式來提高自己的學習成績，不要總處於一種緊張的狀態。祝您女兒突破自我考到好的成績。