看情況。如果孩子自理能力強，適應能力好，可以送幼兒園，提前適應集體生活也對孩子也是有一定好處的。老人帶的話，得看情況，咱們這一代，好些家裡老人都是六七十年代的，思想比較陳舊，有時候會用一些錯誤的方法愛孩子，甚至誤傷孩子，比如我婆婆就曾經把她認為好的“補藥”（其實就是三無產品,拿給孩子吃，這樣情況下，就避免把孩子交給老人。只要條件允許，還是建議父母帶孩子的比較好一些！

如果孩子自理能力強，適應能力好，可以送幼兒園，提前適應集體生活也對孩子也是有一定好處的。老人帶的話，得看情況，咱們這一代，好些家裡老人都是六七十年代的，思想比較陳舊，有時候會用一些錯誤的方法愛孩子，甚至誤傷孩子，比如我婆婆就曾經把她認為好的“補藥”（其實就是三無產品,拿給孩子吃，這樣情況下，就避免把孩子交給老人。只要條件允許，還是建議父母帶孩子的比較好一些！

老人也有老人的生活，孩子已經上幼兒園了，自己能帶還是最好自己帶。

再說，老人的教育理念很多時候是跟不上時代的，也不能很好地跟幼兒園老師配合，所以作父母的，既然生了孩子，就要負起應負的責任。

作為一枚走心❤的90後寶媽，跌跌撞撞的帶著倆娃一路升級打怪獸～從一開始打完預防針發高燒的慌張無措到現在的從容應對。其中的滋味，只有自己懂得。

孩童時期，是一個人行為習慣養成的關鍵時期。三歲看小，七歲看老。賺錢，固然重要。因為有錢可以給小孩創造更好條件。

不過，如果你經濟條件不是特別難過，我建議可以帶著小孩讀書，這樣的話，小孩的行為習慣你可以管束，不任由其自由發展。

老人帶孩子，基本上都會嬌縱過度，恩寵過度，不利於小孩養成健康的行為習慣。並且老人的育兒觀念跟當下年輕人的習慣格格不入。把小孩養成嬌滴滴的公主，小霸王。

如果日子不是太難過的話，我還是建議你自己帶小孩，按年輕人的意願，好好培養。

對於小孩的以後，我們也不至於後悔。

我們都希望孩子可以自己帶，但現實是我們多數都有自己的工作，學校的作息無法同步，所以接孩子的人群中老人還是佔了很大比例，我有兩個孩子，我和媽媽分工協作，她負責孩子的接送，生活起居，我負責孩子的教育，因為是自己的媽媽，不容易生我的氣，我會很認真的告訴她孩子應該養成什麼樣的學習和生活習慣，不能慣著，護著沒有原則，媽媽和我配合的很好，教育孩子一定是自己的事情，我們重視才是最重要的。