打扮潮流的學生，是每個老師的“心病”，不是老師不懂審美，不是老師不懂潮流，不是老師老古板，不是老師不懂學生，而當老師要求學生樸素一點時，在他們的內心世界裡，和他們的工作經驗中，有很多這樣那樣的考慮：

1.在一個班級，如果極個別的同學打扮的潮流，就可能誘發大家都把心思不放在學習上，用在追趕潮流上，對於經濟條件好的同學來說可能無所謂，他們的家庭能夠支撐他們去追求美，但是對於經濟條件一般的同學來說，這就是壓力。

2.當一個孩子或者很多孩子把心思用在對美的追求上時，用在學習上的時間肯定就會變少，這就會導致很多同學學習成績降低，對班級管理者來說，對老師來說，這可是大忌。

3.準青春期、青春期時，很多孩子不懂得什麼是真正的愛情，會因為一個人的外表而產生某種朦朧的情感，而一旦某個孩子陷入到這種朦朧的情感中去，學習成績就會下滑（大部分的孩子都是如此），而一旦全班同學都去追求所謂的潮流，那班級要怎麼管理，孩子們的學習成績要如何提高？

所以，很多學校在校規上就要求學生進校後要統一穿校服，這是有道理的。

穿的美，不如把學習成績搞好。把心思用在打扮上，不如把心思用在學習上。

要知道，真正好看的學生，就算穿著最難看的校服，他們一樣好看！