普通高中有升學壓力，職業高中學生更淘氣。普通高中教師主要是教學生書本知識，應付高考，教學任務重，學生管得嚴，與家長互動更多，普通高中培養的學生大多升入各種大學。職業高中畢業取得的是中專文憑，從事的是技術工種，部分也能考入對口專業的大學，現在國家鼓勵高職，高職有很多機會參加技能大賽，老師會教學生參賽的本領，帶領學生參賽。

過來人的肺腑之言：去職高！原因就一個：做一份沒有壓力的工作它不香嗎？

職高除開學生水平有限，任何一個可以用來安生的要素，都要比普高好。

本人的親戚（表哥）1號，職高教師，他的課是非專業課，兩個班每週四節課，沒有教學硬任務，考試都是自己出題。他愛好旅遊和書法，因為空餘時間多，已經遍覽祖國河山。又因為學校音體美專業課都很有特色，他還跟著其他老師學了樂器，業餘生活實在是不能再豐富了。副高職稱早就評了，他又極會跟學生搞好關係，課堂課下也不用講更深的知識，備課很輕鬆，平時跟學生聊個家長裡短、人生未來，沒有任何課業壓力。每週正常5天工作，不用輔導早晚自習，沒有聯考統考，週末帶著家人郊外小遊，普通人的生活快意也不過如此吧！

本人的親戚（親姐）2號，與1號年齡相仿，普高還是區重點普高教師，帶高考主科，兩個班每週正課12節，晚自習2—4個，早自習6個，早晨固定進班時間6：55，晚上沒有自習下班時間5：50，有晚自習8：30或9：30，學校每週有統測，每月有月考，期中期末有聯考，到了高三基本就是分分鐘熬死的節奏唯一可能安慰的就是，這屆畢業生又多考了幾個，每次看她興致勃勃談某某學生未來會考到哪個分數，心疼她十幾秒。評職稱也晚，工資跟1號差不多，業餘時間就是做題做題，想去看看河山，沒時間，想發展點愛好，沒時間，想跟家人一起過個週末，一聽學校讓去參加教研，趕緊走了曾經連續五年帶畢業班，壓力山大，不到五十歲的時候，頭髮就半白了，身體嚴重透支。過年時候，1號2號見面站在一起，外表感覺就像兩代人！

好了，題主，你看著辦吧

普通高中升學壓力大，經常考試，每次考試後的排名對老師來說都是壓力，考試前可能考試比學生還緊張。職業高中呢，升學壓力可能沒有，但是學生不愛學習，上課學生鬧、玩手機、睡覺都是正常，你講課沒人聽，沒人迴應，給學渣上課真的會抑鬱。