這不廢話嗎？六年級大概也就十一二歲的樣子，身體，思想等各方面都不成熟，自己還是個孩子，很多東西都不懂，也就朦朦朧朧的性衝動，胡思亂想，非常影響學習。

別呀，小升初競爭多激烈，人還太小，倆人說到底還是個孩子，不說幼稚但離成熟老成還差老遠了。想想與十年八年後的自已比，現在才見過幾個男孩，什麼算優秀，什麼算人品好，什麼是對你好，他應具備什麼條件，是不是心裡仍一片空白。就像家裡那堆布娃娃那樣，當初哪個不是你愛到不成非要買不可才到了你家的，最後怎樣一個個待著。戀愛的目的不是過家家，人有我有，是為選擇終身伴侶進行相互瞭解，多嚴肅多慎重的一件事。關乎你終身幸福，現在說這個早不早一點?摁摁自己的小肩膀它現在承擔得起嗎?目前的只不過是算同學間講得來已矣，未算是戀愛，別分這個心。誤了學業，也誤了一生。

怎麼會提這個問題？什麼年齡階段該做什麼事一定要清楚，平果沒熟就摘來吃只能是苦澀的，六年級在生理上心理上都沒長開，特別是心智上完全沒有“責任"的準備，小朋友交往就叫“戀愛″?所以這種年齡沒這種說法，好好學習，為友誼純潔學習進步去努力吧。

首先看到這個問題，我吃了一驚。現在六年級的孩子已經知道什麼是戀愛了？還是知道什麼是“愛？

且不說，愛是由物質還是精神支撐的，就是一個小孩子來說，身心還不一定發育完全，談愛還來得太早了。如果說是對某個同學有好感，就喜歡在小姐姐或小哥哥身邊，看書也好，玩遊戲也好。這個我還比較認同。比較可以接受。

其次，我們來談談學習，小學階段，學習壓力還不是很大，還屬於養成習慣的階段。想要打好初、高中學習基礎，我們必需每天做好一些學生需要做的事情，比如給自己定好計劃，一週2-3篇古詩背誦；一週1篇古文言文精讀；每天10個英語單背誦......

老實說，我不知道如何回答這個問題，但是我想說：我們應該在讀書的年級去享受讀書，而在戀愛的季節去享受戀愛。反了就不叫享受了，而是痛苦。