我是四川的初中老師，我校是四川省一級示範中學，我們學校初中畢業升省重點高中升學率達60%以上，升入重點高中＋一般普通高中的升學率達到90%以上，我倒是沒有聽到任何一個家長罵老師，倒是聽到家長罵自己的孩子不爭氣。原因很簡單，一個班50個人，45個人都考上普高，剩下5個學生沒有考上普高，老師的原因應該很少吧？！

至於題主說的網上很多人罵老師，相信罵老師的原因是自己的孩子學習成績差，行為習慣差。當孩子很差時，家長歸因當然不會歸於家長教子無方，不會歸因於孩子不爭氣，必然會歸因於老師教育教學出現問題了！

我是1989年參加工作，開始教初中的，從1989年~1998年，那個時候學生家長的確對老師比較尊重。那個時候能夠讀初中的就只有70%多一點吧，小學畢業，升學考試淘汰了一批差生，所以初中課堂紀律、教學效果不錯，實在學生不聽話，學校就開除學生，家長就把孩子領回家幹農活。

現在100%的小學畢業生都要升入初中，完成九年義務教育，而初中升高中必然淘汰50%，被淘汰進入職業中學的，有多少家長會說自己教子無方呢？！其實，100%的學生上大學是不可能的，社會需要各種人才，而家長往往都是以孩子考上大學為唯一目標，沒有達到目標，家長就會找“責任人”，這個“背鍋俠”必然就是老師了，一點也比奇怪。

當然鄉鎮學校的教育教學質量比城裡差，是不掙的事實，所以家長罵老師也就是必然的。

我不這麼認為，網上被罵的可不僅僅是老師，捱罵的人多了去了。只是教師隊伍太龐大，關注的人相對比例較多而已。

之所以以前沒人罵老師，現在教師網上老捱罵，我認為是這幾方面原因造成的：

1、以前沒網路，資訊傳播慢，即使有負面訊息，也不會擴散；

現在網路時代，只要負面新聞，立馬可以傳遍全國，引起無數人關注。

2、以前家長受教育程度偏低，他們不會去調查老師的受教育程度，只會認為教書先生都是文化人；

現在家長受教育程度較高，老師的受教育程度比較透明，相對來說就不會那麼看重老師。

3、以前社會貧富差距不大，思想比較單純，家長心態平和；

現在的社會貧富差距太大，人性愈加複雜，家長與老師都很難保持平和的心態。

4、以前的家長盲目相信老師，即使老師傷害孩子，他們也會認為老師是為了自己孩子好；

現在的家長更相信自己，即使老師全心全意對待孩子，他們也會懷疑老師的真心付出。

教師從古到今都是被社會認為是種崇高的職業，但實質只是一種為了生計的普通職業而已，教師本身也是人，也會犯普通人一樣的問題，這些狀況一直沒發生改變，只不過以前的資訊流通沒那麼發達，群眾的維權意識沒那麼高，對教師也非常膜拜，所以很多問題沒突顯出來。

在如今網際網路時代，群眾的維權意識高了，基於崇高職業的印象，即使出現很小的問題，都可以被媒體利用，博眼球，然後在大眾輿論下，容易成為關注熱點，所以負面的新聞就這樣增長了。