凡事都有可能，但是恕我直言，你的要求有點高，現在最重要的問題是把孩子的心收回來，讓孩子自覺的去學習，讓孩子認識到上學的重要性。

如果單單從你的提問來回答，那是不可能的，一呢 孩子不愛學習，就是愛學習的清華那可是尖子中尖子；二呢 成績中等，剛才我也講了，清華可是尖子中的尖子。我說句得罪你的話吧，也是客觀真誠的話，你這個提問有點好高騖遠 不切合實際，作為家長的願望能理解，但是咱們要切合實際。

首先 先和孩子溝通 不用吵 心情平和的和孩子溝通，把孩子的心收回來，能讓孩子自己認識到學習的重要性，讓孩子認識到知識改變命運，特別是現在快速發展的社會。

其次，作為家長 平時多注意孩子的思想動向，多和孩子班主任保持聯絡，孩子星期回家給孩子一個愉悅的環境，家長注意自己的言行，家長不要一直玩手機，多和孩子溝通 多配孩子。

再次，我言語可能重點了啊，就是你們對孩子的期望太高了，如果是就如你提問存在的情況，清華要求是有點高了，同時對孩子也是壓力，只要孩子用心學了，就是最大的安慰，有付出就會有收穫的。僅代表個人建議，希望對你有幫助，如有言語不妥之處請不要介意。

不愛學習成績中等，是否能培養成清華大學生？ 分階段：

一切皆有可能，不愛學習還可以給他引導，到愛學習的路上來。並且還有至少六年時間去努力。

2. 初中階段———機率甚小

3. 高中階段———100%不能

關鍵看智力基礎和何時能端正學習態度開始自我、自主學習，如果都不具備，那就很難了！再好的人教、教再好的內容，不自主學習是很難吸收和進步的！但是話說回來，成才的道路千萬條未必只壓在高考的獨木橋上！

作為家長，我們都期望孩子能有一個美好的未來，對孩子有期待，這非常正常，但是期待必須要“適度”，超過這個度，就成了妄想了！

清華大學是我們的頂尖大學，考上清華的學生，都是非常自律的學生，而且也有一個非常善於學習的家庭，能夠陪伴孩子成長，這兩個因素現在變得越來越重要。

孩子成績中等，說明孩子學習能力一般！如果不怎麼學習成績，卻非常優秀，這樣的孩子是有天賦的，考上清華大學，努力和天賦缺一不可，畢竟這是萬里挑一的。而如果孩子成績只是中等，考上一般的大學，可能都比較困難，更不要說考上清華大學了。

朽木不可雕，現在朽木可以雕了嗎？據筆者所知目前還沒有這個技術，有待進一步開發！

點石能成成金了嗎？據筆者所知當下也沒有這個技術，同樣期待未來可以創造出來！

一個不愛學習的孩子，成績中等，有沒有可能培養成為清華大學生呢？可能的。只要把國內所有大學（包括大專）都改名為“清華大學”，就可以輕而易舉地讓你的孩子考上清華大學，成為清華大學生！

所以，沒有什麼不可能，“人有多大膽，地有多大產”、“不怕做不到，就怕想不到”，只要敢於去想，就“一切皆有可能”！

現在清華大學還沒擴招，所以你的孩子如果是這兩年畢業，肯定是進不了清華的！因為清華至少是從小都努力學習的孩子，才有可能，對是可能，有一點希望進入清華的！但社會在發展，將來有可能擴招，或收購個別職業學校，如收購藍翔技術，改名清華技學，專收不喜歡讀書的孩子，但這個時間應該很長，不知道你的孩子能不能等到清華收購技校的那一年畢業了……

不能。清華大學的學生都愛學習，你孩子不愛學習就不要去清華湊熱鬧了。山東藍翔挺好的，主要接收不愛學習的學生。

當然，你給我寄一百萬，我可以教你考上清華的方法。

99.99%是不可能的。

清華北大不是愛學習，努力學習就能考上的，取決於很多因素，更何況你的孩子不愛學習，只能說幾乎沒有可能考上清華北大。

能考上清華北大的孩子都是學霸中的學霸，甚至可以用學神來比喻，這些孩子除了努力學習以外更多的是一種極度的自律，每天都嚴格要求自己，甚至不浪費一分鐘的時間學習。這不是一般說的努力學習就能趕超的，沒有強大的毅力根本支撐不了幾天。

到高中以後很多以前小學、初中的孩子都跟不上，以前的學霸甚至變成學渣，很大一部分原因就是高中以後的學習方法和以前不一樣了，如果在高中還不善於總結、思考，沒有好的學習習慣和方法，再努力想考上清華北大大概率是不可能的。

不愛學習是孩子沒有認識到學習的重要性，孩子的態度有問題，首先你應該把孩子的態度先糾正過來讓他認識到學習的重要性再說好好其他的事情，如果最基礎的學習態度都不行，孩子能中考考上高中，或者高考能考上211都算是燒高香的事情了。

你的問題，提的很好。

我是“因材施教”。站在我的立場，我認為，你的孩子“不愛學習”，“成績中等”，99%不可能進入清華大學。

你的孩子如果遇到“貴人搭救”，那麼，什麼不可能就都有可能了——這是1%的另當別論！

我從來都不認為：不愛學習就沒有出路。

我一直認為：條條道路通羅馬，人生何處不風流。不愛學習的孩子，必然有他另類優勢，只要做自己熱愛的事情，必然有其成就。行行出狀元，人人能成才，需要“因材施教”。

我不是“有教無類”。

你的孩子如果遇到“有教無類”，可能又是另外一番景象。我也希望聽到“有教無類”有何高見？

個人看法，我們的家長望子成龍心態，只是願望是好的，但不能成為一站式想法。當我們要求孩子時，一定想想我們當年是怎麼熬過來的，自己就是很現實的例子。如果我們的所有孩子都上了清華、北大，那其他工作誰來做？每個人從成長到成為什麼都要有客觀條件，家庭教育、個人願望、所受社會環境影響、學習生活環境等等都有是密不可分的，所以我們的教育要根據孩子個人的意願和興趣愛好，這是孩子發展的先決條件，能把孩子培養成一個行業的佼佼者就是成功，而不一定是科學家或領導人。這麼多年，我們的教育可能就存在一些好高騖遠的願望，更多的是不成功的現實失望，習慣這山望著那山高，事事都是重新再來，但別忘了，時間沒法再重來，我們從出生就是直播，沒有回放，所以選擇自己喜歡的，能夠成功率高的，能為之奮鬥一輩子的才是最好的！

在國內200%不可能。但是，那些是人家的孩子，給咱沒有一點毛關係。中等成績不錯了。結合孩子的性格，已經家庭資源優勢。只要努力，過的不應該不好。

還有一條，移民，換成外國籍，具體如何考，咱不知道，但是成功率應該高很多。不過，一般家庭，善良為本。投機取巧，影響孩子的價值觀。雖然社會就是這樣。但是貪官汙吏還是釘在恥辱柱。

因此，自己的孩子最優秀。

先讓孩子愛上學習吧！別想多了，想多了對身體不好。一個不愛學習的孩子身後有一對不愛學習的父母、不會教育和引導孩子的父母，孩子學習興趣的樹立必然受家庭環境影響。

不改變孩子熱愛學習的態度，就沒有考上北大清華的可能。孩子成長變化有個階段，家長注意把握好孩子轉型時期的教育，校正孩子不愛學習的毛病是有可能的，教育契機的把握尤為重要，比如一些重大變故的出現，對孩子來說就是一次教育機會。

抓住孩子成長、成熟的關鍵時刻，培養興趣、樹立遠大志向，校正不愛學習的毛病，也是有機會逆襲的。

大部分不愛學習的孩子，成績都靠後，甚至排在最後幾位。學校教育是綜合評比，考試是目的，學習優秀的孩子安排在尖子生班，用尖子生拼名校，提高學校的知名度。你孩子不愛學習，如不變成壞孩子就萬幸了。

因此培養不愛學習的孩子，學校也不願意。這個大門關閉了，就不要希望把你孩子培養成清華北大的學生，孩子本身也不願意的。

真不知道你們做家長怎麼想的，上清華北大的孩子也不一定快樂，還得看自家的孩子能力為前提。從興趣愛好入手，讓孩子在輕鬆的氛圍愛上學習才是最好的。作為家長不要覺得成績中等或者學習不好感到沒有面子，往往這類的孩子潛力股最大了，就看家長的教育方法和態度。