所有生物都有繁衍後代的需要，人類也是。

但是這是生命過程最重要的一件事，必須要認真準備。準備好了才能去做。

怎麼樣才是準備好了

1、年齡到了

2、物質條件具備，有房子有錢

3、身體健康

我對孩子的生理問題都是直接回答。

孩子很小的時候身體不好，奶奶怕不好養，要說賤些，總說他是乞丐仔。有一天他問我:“媽媽，我是乞丐那兒撿來的？”，我回答:“你是媽媽生下來的！”，他又問:“那從哪裡生出來啊？”，我就告訴他:你是在媽媽肚子呆不下了，到醫院，醫生把你請出來。

讀幼兒園時，有一天他神秘地對我說:“媽媽，我在衛生間看見爸爸的小雞好大呀！″，我就淡淡地對他說:“很正常呀，爸爸是大人，身體比你大，頭比你大，腳比你大，小雞也比你大。”還告訴他每個人都要保護好自已的身體，保護好自已的寶貝。

讀初中時，有一天我發現他拆開我買來的衛生護墊。我就直接告訴他這是女生專用的，女生長大了就叫發育，發育後每個月來一次月經就要用到衛生護墊。然後又告訴他，男生髮育後的一些明顯特徵:你發育後會長的和你爸爸一樣大，說不定比他還要高大，也會長出鬍子。

我覺得直接回答孩子的生理問題就像告訴孩子如何購物一樣自然。孩子也沒什麼神秘感。

後來到了青春期他倒是沒問什麼問題。

不知道我這樣做對不對？你們怎麼做的呢？

生理問題其實就是性的問題，關於這個問題中國家庭大多認為對孩子難於啟齒，總是採取迴避的方法，所以孩子從家長那裡得到的有關性的知識極少。那麼學校教育又怎麼樣呢？

以我所學在的學校為例說明之。我們學校是一所縣城中學，分為初中部和高中部，總共有七十二個教學班，三百多名專業教師，但唯獨沒有專業的性教育教師。

課程開設方面，學校只在初一年級四個班開設生理衛生課，每週一節，由校醫兼課。我瞭解到的是校醫上課時只是讓學生讀讀課本，從來不做講解，她的理由是:我不是專業的老師，我自己都不懂，怎麼教學生呢？況且很難啟齒。除了初一開設的生理衛生課以外，能涉及到性的只有生物課。生物課初中和高中均有開設，其中有些章節講到了生殖系統和生殖問題。生物老師是會講解的，因為高考是要考有關染色體方面的試題的。但是生物老師也只是就教材內容作出解答，並不會擴充套件開來，講到有關人的生理發育和性成熟的問題的。

從學校教育來看，對學生的性教育是缺失的(我們學校是這樣的現狀)。

那麼，家長應該怎樣給孩子傳遞正確的生理知識呢？

第一，如果難於啟齒，就應該給孩子買一些生理衛生教育讀本，讓他(她)自己去閱讀了解。這樣孩子們可以從書本上知道自己的身體變代和生理成長。

第二，有條件的家庭應該帶孩子去聽生理衛生講座。一些大學或者專門機構是會定期舉辦生理衛生講座的，帶著孩子去聽一聽，對孩子是有好處的。

第三，可以讓孩子觀看生理衛生電視教育節目。一些教育類的電視節目是會有生理衛生節目的，讓孩子看一看，就會懂得成長過程中的煩惱的。

總之，家長一定要合理地教導孩子，讓孩子知道自已生理發育過程中出現的正常現象，這有利於孩子的健康成長。