考取清華北大是有很多方法的，如果是在正面戰場上直接通過高考進入清華北大，這個難度比去耶魯大學去牛津大學去哈佛大學要難的多。

在我們國家的北京，上海，天津，進入清華北大的比例是1%。在我們國家的其他地方想要進入清華北大，難度大概是千里挑一。少數省份甚至是2000裡面挑一個。

全省前500名的人的智商都差不多，但是最後誰上清華北大這裡面有時候還要看運氣和努力。

而且有些省份現在開始新高考文理選科打亂了。單純靠記憶力好，上清華北大的學生會變得更少，所以智商現在是決定性的條件。

既然，正面戰場上想要進入清華北大難度很大，那麼有什麼其他變通的方式進入清華北大呢？

藝考的相關專業不是唱歌跳舞而已，藝考專業中的美術相關專業，進入大學以後學習的科目是和設計相關的，這是非常有前途的專業，收入也排在各個專業的前幾名。

所以，通過學習美術如果能夠達到比較好的水平，與此同時文化課的成績能夠接近211，那麼這些同學是可以挑戰一下秦華北大的門檻的。

相關的專業在大學期間，不但涉及到美術，還涉及到工業設計以及一些相關軟體的操作。畢業以後也很有可能進入一線大公司，做網頁的美工或者是遊戲的美工。

美工在很多行業裡面是被當做核心角色的。因此，好的美工收入一定不會低。人靠衣裝，馬靠鞍，好的網站和程式，最重要的就是美工設計，好的產品，最重要的就是外觀的工業設計。

有錢人的移民回跳

清華北大對於國外的華人的招生專案還是非常優惠的。如果你在別的國家能夠呆滿5年，並且是國外的國籍，你就可以參加清華北大組織的外中國人聯考。

外中國人聯考可以進入的國內的大學都是頂尖的大學。清華北大一般是首選，除此以外還可以去暨南大學，廈門大學。招生的分數也比較低。

但是，國外的初高中教育質量比較差。如果是單純依靠國外的教育。不但在國外收到入學名額的限制。在國內想通過外中國人聯考，可能也很難達到要求。

所以，在移民的同時，應當給自己的孩子安排國內水準的家教。確保孩子的數理化水平能夠達到國內的一般水準。如果參加外中國人聯考的成績能夠達到500分以上，那麼進入清華北大的可能性就會大大增加。

這個方法雖然很花錢，但是卻可以比較輕鬆的進入清華北大。等到從清華北大畢業以後，再通過結婚生子，重新獲得中國國籍，相關的權利又可以重新獲得。

首先我想說,高考成績這個東西，跟你的天賦,整個中小學階段的學習成效、高中階段的應試訓練強度、運氣／狀態（比如這屆高考題是否是你擅長的型別）等等很多因素都有關係。但我們要認清的一個問題就是——努力，不過是上清華的必要非充分條件，努力不一定有戲，不努力一定沒戲！

考上985、211大學中最頂尖的兩所學校——清華北大，可能是所有高中生的夢想了吧，我想幾乎所有學習應該都有幻想過自己考上清華北大的場景吧。其次天賦,天賦這個東西就像老天爺賞飯吃一樣,不是每個人都有好的天賦的,沒有好的天賦,再努力估計也差一點.反而適得其反.不過現在教育,外培比較多,請個好老師,也會有一定成效,這也要看個人能力.再一點家庭背景決定了我們從小接觸的人、事、物，決定了我們的眼界與見識，決定了我們能夠得到的教育資源，而這些通過長年累月的積累，就會最終在成績上拉開差距。

要想考上清華北大，這是個人的努力和天賦，以及家庭背景三者共同作用的結果，其中一項不足，就需要另外兩項成倍地去彌補。光靠努力可能會有些不足，因為所有想要考上清華北大的學生都會付出超乎想象的努力。

但是，這並不是在否定努力的意義，努力依然要有，但努力的目標和結果不一定是上清華北大，還可以是很多其他的東西。高考不缺努力，生活不只有清華和北大。

也許這種努力不能讓你考上清華北大，但請保持這種努力，因它終將讓你大放異彩。

高智商的人不都是清華北大里出來的，我相信清華北大的人智商不低。編者你光靠努力有可能會進清華北大，也有可能不行，就像一般人的智商一樣。

就是考上清華北大的，智商也不見得比普通人高哪兒去。只能說他們的智力高一些，付出的多一些而已。我沒上過大學，但個人覺得，清華北大就是個學校而已，跟智商高低沒有什麼關係，看看當今世界所謂智商高的傑出人物中，有幾個是清華北大畢業？有幾個上過名牌大學？呵呵，越普通就越是比別人付出更多的努力，注重學習的方式方法，有堅強的意志和頑強的信念，什麼樣的大學你都會上的。純屬個人觀點，感謝邀請。

清華北大的夢是我們大家共同的，而且我們都是普通人。

清華北大對於北京本地的學生來說可能不是那麼的遙不可及，對於外地的確是受限於名額，一個地區分幾個名額，而且你必須考前幾名才有資格去。這也是廣大人民群眾所周知和無能為力的事情，地方保護嘛，都知道。

1.勤奮。把它放到第一位足顯它的重要性。

2.認真。有許多這樣的學生，看似很努力，很勤奮，可是考試的時候確實很差，很不符合實際。就是我們所說的假勤奮，一點效率都沒有。

3.智力因素。每個人的智力確實是有差別，這是我們大家的共識，和一定存在的差距，但是很小。可是好多學生和家長都把它當做了理由，學不好的理由。