如果是個別同學，應該與同學好好溝通，爭取和學生建立良好的相互信任的關係，如果是多數學生，就應該認真反省自己了。

這證明自己的工作方法或態度有不是之處，學生才會對老師作評價，處理方法:1.找學生談心，老師在哪個方面做得不對，請學生指正；2.對自己的缺點和錯誤及時改正，這樣才能消除學生對你的不良影響。

作為老師，每一學期都會給學生進行書面評價。但是，為不影響學生學習及心智發展，老師的評價都會較委婉。

在老師評價學生的同時，許多學校也會組織學生對老師進行評教評學活動。學生在評教活動中往往依據自己的個人好惡，沒有那麼委婉，一般都是非常直白的。

所以說出現“一塌糊塗”的狀況也屬正常。作為一個成年人，又是老師面對這樣的評價有一個正確的心態：

首先，心態放平，針對學生提出的批評檢查自身言行，有則改之，無則加勉。

其次，要把學生評價當作幫助自己進步的校正器，日常行為的鏡子。

總之來說，不管來自何方的批評、建議都是我們前行的幫助。任何一件事都是雙刃劍，關鍵看自己用什麼樣的心態去面對！