教師待遇低，是否去職轉行？①關於教師待遇問題。教師、公務員這一類職業不同於公司職員，也不同於工廠。它屬於先苦後甜類。它的工資構成有到手的”明”工資和養老保險、住房公積金、醫療保健等“暗”的工資兩部分。剛入職或入職時間短明暗兩部分工資都不高。但隨著時間推移，只要你努力工作，你的職稱得已解決，工資會翻翻。副高階教師資格在當地城市屬上游收入。正高階教師資格收入絕對屬鳳毛麟角。更主要的是退休待遇不減。而公司職員、工廠工人屬於“”先甜”類；與教師公務員類相比，職稱評定慢，工資待遇變化小；在職工資很高，但退休後待遇稍微低點。②當教師要有教育情懷。喜歡是幹好工作的前提。教師尤甚。教師不僅僅是一種職業，更是一種精神。愛上這一行，你就會滋生強烈的職業歸屬感；愛上這一行，你才能體會到它獨特的幸福。

多說無益，去留自便。

說實話，不要說外人，即便作為老師，我最不想看到的就是這種抱怨，看不起這種抱怨，抱怨沒有任何的意義，如果有能力，就想辦法改善自己的生活，這不是站著不說話不腰疼，而是一個切實的建議！

你可以選擇離職，但是離職之前，你首先考慮一個問題：離職之後，你是否能比現在過的更好？

是的，現在老師的工作可能比不上一個服務員，但是，服務員的勞動時間和你是一樣的嗎？服務員的社會保障，和你是一樣的嗎？服務員的未來，和你是一樣的嗎？

作為老師，往往都是從學校到學校，學校給了你一個穩定的工作，雖然這份工作不能讓你大富大貴，但是起碼可以旱澇保收，離開了學校，你可能什麼都不是，因為很多人要力氣沒力氣，要膽識沒膽識，要資金沒資金，要能力沒能力，你怎麼去社會上闖蕩？

難道，離職之後，你就想去當一個服務員？我想肯定不是這樣的，但是如果你沒想好怎麼辦之前，貿然離職，在30歲的年齡，應該是沒有多少競爭力。

好了，我們來思考第二個問題，如果不離職，你就無法改善自己的生活了嗎？

作為中職的老師，你有的是時間，如果你願意付出，你可以去送外賣、可以去開快車……這些都可以增加你的收入。

當然，你也可以做自媒體！我有很多朋友，一個月收入都在一萬以上，但是當他勸別人做自媒體時，別的老師卻不以為然，有的質疑，有的不願付出，但是這些人，往往還是經常抱怨的那些人。

抱怨，沒有任何用，沒有多少人會真正的感同身受，其實說到底，也是自己無能的一種表現，如果你有能力，如果你願意付出，你有100種改善自己生活方式的辦法。

三次六十行，你可以隨便選呀，比如外出打工、大面積承包土地、幹鋼筋工、裝卸工等等都可以呢，世上假如沒有老師這個行業你就不吃飯了嗎，你何必一棵樹上吊死呢？

教師的職業比較穩定，休假時間較多，剛30歲，彆著急，慢慢熬吧，總比那些天天在外風吹雨淋的打工者強，知足者常樂！

從提問可以看出：說好聽點，題主是一位有追求，不滿足於現狀的人；說不好聽點，是一個吃著碗裡望著鍋裡、這山望著那山高的人。

老實說，這種人一般會有兩種未來:要麼飛黃騰達，輝煌一生；要麼雞飛蛋打，鬱鬱寡歡一生。

從主觀願望來說，希望題主成為前者；但從客觀情況來看，題主有很大可能成為後者。

如果你不改變自己，作為一名老教師，個人覺得你不適合搞教育，所以我建議你辭職，這樣對你，對學生都好。之所以如此說，理由如下:

你從一個不滿意的事業單位跳到學校(學校也是事業單位)，但你仍對現在的工作不滿意。可見你對兩份工作都缺乏興趣，充滿了功利性：之前是為了前景(比如官職)，現在是為了收入。工作在你眼中，只是一份吃飯的職業，而非願意為之奉獻的事業。

也許你要說，現在有幾個人是真的熱愛工作？但我真心告訴你，不熱愛工作的人，最後都被工作拋棄了。

教師不熱愛教育，只會成為教書匠，只會誤人子弟。我從教20多年，身邊的老師不敢說百分百，至少有99%都是因熱愛而選擇或者是選擇後再熱愛。

當然，也有確實不熱愛教育的老師，但他們要麼辭職或跳槽，要麼佔著茅坑不拉屎，混吃等死。

俗話說，預則立，不預則廢。

按常理，從一個單位轉到另一個單位前，應該對新工作或新單位進行充分的瞭解和比較，不知道你是否做過這樣的功課呢？如果有，那就不該感到後悔；如果沒有，那說明你對自己的人生太隨性，這是一種不不負責的表現。一個對自己都不負責的人，又如何對教育工作和學生負責？

老話說得好，有多大的腳，穿多大的鞋。

一個人有追求沒有錯，但追求不能脫離實際，不能過於超越自己的能力。自己有多大的才能，沒有人比自己更清楚。作為一名30歲的人，說大不大，說小不小，屬於比較尷尬的而立之年。現代社會，一名普通人在30歲之前可以任性，可以不服輸，可以到處去挑戰，但到了30歲就應該穩定了，畢竟這時不僅要餬口，還要養家。拖著妻兒去冒險，這對她們來說不公平，也是不負責任的表現。

看到這裡，也許你有些生氣，但沒必要，這只不過是一位真心老大哥的逆耳忠言罷了。若問現在出路在哪裡？路在腳下，但就看你怎麼走而已，有的人能從一條小路走到大路，有的人則從一條大路走到小路，甚至最後沒了路。

1.如果你確實有能力，有資源，有人脈，又確實不甘於現狀，那趁年齡不是很大，你就辭職或另謀高就，但前提有兩個：一是，要謀定而後動，切不可莽撞；二是，你一定要徵得家人的同意和支援，不要一意孤行。

2.安於現狀，努力當好一名教師。

面對現實，調整思想，讓自己愛上教育事業。

城外的人想進來，城內的人想出去。目前在中國，教師是個餓不死，撐不著的職業，其最大的優勢是工作穩定和令人羨慕的假期。雖然工資不高，但每年還是有很多人擠想進來，競爭還是挺大的。

教師工資雖不高，但勝在只升不降，而且隨著國家對教育事業越來越重視，將來教師很大機率會成為令人羨慕的職業。現在辭職或轉行，說不定將來有吃不完的後悔藥。

教師職業雖然辛苦，但由於意義重大，也是樂在其中、受人敬重的工作。把對收入的追求轉化為對事業的熱愛，你會發現：人生之所以美好，是因為有彼此（師生）的成全。

當然，你也可以利用業餘時間，做一些兼職來增加收入，改善生活。

目前的你不在狀態，這樣不利於工作的開展。如果你不能改變現實，那就改變自己。讓自己愛上教育，做一名幸福的教師。

大家認為呢？

你本人30歲到手工資3500元，我認為如果在三四線城市以下還是可以的，你這3500元裡面包括五險一金，如果加起來在5千元以上。

你30歲左右，可能參加工作時間不長，以後的工資還會漲，教師這個職業有工齡工資，還有班主任的補貼，而且就是冬夏兩季，有近兩三個月的休息時間，你才參加工作不幾年，如果，參加工作二三十年，那工資就可能不止這些了。

你為什麼要教書？為什麼要參加教師的行業？你在參加工作時，不知道這些工資嗎？如果你閒工資少，可另找出路，但是我告訴你，現在的工作不好找，特別是在今年有疫情時期，有很多店面沒有開業，有很多工廠沒有開工，現在能開工資的，只有你們教師和公務員和公檢法人員，別忘了你們這些錢是用老百姓納稅錢給你們的，你還不知足，如果你嫌少，你可以不幹，另找出路，這是我一個老人對你說的話。

作為一位已經退休的老人，我很同情你此時此刻的心情，畢竟30歲當老師月收入3500元要養家餬口確實勉為其難。但是，你也應該想想，在你所在城鄉那裡又有多少與你年紀相仿的人，每月根本就拿不到這個數啊？而且很多人還朝不保夕的，他們又會是怎麼想呢？

我女兒醫學碩士研究生畢業，也是接近30才畢業，考進學校參加工作（校醫），一開始也就3000多的收入，而且我們這裡還是二線的省府城市，你說憋屈的慌嗎？

我現在的退休金接近你說的3500的兩倍。可是我在體制內幹了三十幾年，當了近二十年的局長主任，才有此退休待遇，這都得靠自己長期打拼努力的結果。

眼前的困難只是暫時的，要看到長遠的發展前景，老師這個職業前途應該看好，國家不是說要提高老師待遇嗎？工資要略高於公務員的。只是目前各地調整沒有一步到位而已。

至於你說到辭職的問題，你現在才30歲，年紀尚輕，可選擇的餘地也很大，如果你有文憑、有能力、也有信心，不妨試試去闖一闖。畢竟，現在各行各業都在招兵買馬，總有一個職業及工資收入適合你的——莫道前路無知己，天下誰人不識君？祝你好運哦！

如今的單位裡，真正能安安心心地上班工作的人，大概就是這三類人：

一類是工資收入蠻高的人；

另一類是在仕途上很有上升空間的人；

還有一大類是對高工資和仕途都不再抱任何非分之想的“混世之徒”。

除此以外的人，剩下的就是那些成天行為上“上竄下跳”、內心裡謀劃“炒老闆魷魚”的“危險分子”。

想想現在單位裡的年輕人，好多一邊在工作，一邊在忙著備考，挺不容易的。特別是一些剛入職的年輕大學生們，心懷遠大理想，身長茫刺稜角，領著2、3千塊的月薪，眼巴巴瞅著別人揮金如土，誰不心動？

面對如此境況，女士還好說，男人顧慮就多了……

怎麼辦？

我瞭解幾個朋友的孩子，大學畢業後，在對待工作這個問題上，各種情況都有：

畢業後找了個工作，沒幹2個月，嫌工資低，辭職另找一個；沒幹半年，還是因為工資低，又辭了。工作一、二年，換單位5、6個。最後乾脆不找了，讓家裡出資，自己創業。父母擔憂，也沒法子。

另外，還有一些孩子，大學畢業後，以考公、考研為由，在家啃老，父母更是無地自容。

“三味”觀點：如果自己沒發財的命，也無當官的運，還得面對現實，心別太大，一步一個腳印，踏踏實實從底層幹起，才是正道。

你才剛入職或工作3、5年，工資待遇也許還不足別人的一半，這並不奇怪。別人不也是這樣走過來的嗎？

我覺得你好像有點“這山望著那山高，到了那山也不高。”的感覺。你嫌原來單位沒發展前途，肯定覺得那單位不如教師好才會考教師的。可考上了教師又嫌三千五百元的到手工資少，又想換工作了。

我覺得你現在剛進教師隊伍有這點錢（算進五險一金）已不少了。想當初現在拿六、七千，八、九千甚至萬把塊錢的退休老教師，當時他們工作時工資還不足二十五元的還不少呢。現在工資年年加的，教師有十三個月工資，還有寒暑假近三個月。任何亊情有得必有失，不可能全是你佔便宜，人家都吃虧的呀。

再說你能考取教師說明你確實有能力。但這不應該有大材小用的想法，現在的中小學教師裡碩士，博士生也很多的。你當教師也沒埋沒你這人才呀，是金子總會發光的，三百六十行，行行出狀元嘛。所以請你三思而後行，切切不要“不到黃河心不死，到了黃河來不及。”頻繁跳槽也不太好的，好自為之吧。

"敢問路在何方？路在腳下！″只要堅定信念，認準方向，我看當老師的前景還是充滿希望的。雖然如今到手工資僅3500元，但隨著時間的推移，你的工資會逐年上漲的。再說30歲的年紀，正是活力四射、朝氣蓬勃的年華，要不負韶華，奮力作為，只要勤奮工作，刻苦努力，晉級提薪指日可待。

記得我們剛當老師時，月工資只有幾元，別說養家餬口，就是滿足個人消費都達不到，就因為熱愛這一行，喜歡老師這個職業，咬牙堅持下來。後來工資漲到幾十元、幾百元，以至後來幾千元，現在細算下來，如果在崗的老師會有七八千元的收入。那些半途而廢的辭職教師連腸子都悔青了。

當然，如若你有很高學歷，又能找到稱心如意而且待遇比當老師更高的職業，那就另當別論了。反正你由亊業單位轉行教育，從長遠看，應是明智的選擇，因為將來教師工資要不低於公務員或高於公務員。到那時你是不是慶幸自已的正確抉擇呢！

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