代課還要教課的，那對教育絕對是真愛了！

既然愛的深沉，那就努力考編吧，年齡允許的話！這應該是代課老師最好的結果了吧！

如果年齡過了，或者其他原因無法獲取編制，那就去私立學校或輔導機構吧。現在全國各地，這一類的學校也是挺多的。第二好的選擇吧。

最好的選擇是，趕緊考個公務員編制，改行去教育局吧！！！

有能力的代課教師，說明這類人能力較強，會教學。會教學是能力，是長處，是優勢，是技能，是能掙錢的本事。以此類推，代課教師的最好前途有三條:一是考招教，成為正式在編教師；二是到校外輔導機構工作；三是自己辦學。

對於這些業務能力強的代課教師，我認為有以下幾類選擇:

一、如果僅僅是教學能力突出，但是不想創業，不希望工作壓力過大，想過比較穩定的生活。可是嘗試去參加招考有正式編制教師。公辦教師在不違反原則性的政策前提下，相對較自由輕鬆，壓力小，但是工資可能較低。

二、如果能吃苦，並且希望乘著年輕多掙點錢。可以去較好的私立學校，私立學校環境條件好，績效考核和獎罰分明，同工同酬。他的性質決定了教學壓力大，不自由。但是隻要你業務能力強，吃苦精神好，一定能有好收入。

三、如果有創業精神，可以根據自身情況，認真分析市場需求，自己或者和別人一起去開辦輔導班或者培訓機構。今年來，雖然國家對輔導機構查的很嚴，但是各類輔導機構還是自己如雨後春筍，市場前景特好，有需求就有市場。

總編上面的標題，令人振奮，發人深省。代課教師而言，不是全能的，但在大市場拼搏一方天地，是千萬可能的。因為你有文化作底蘊，何愁在商海翱翔？榜上無名，腳下有路。只要雄心在，千難萬險又何奈！八十年代民代師，因窮困生病而含淚離開，至今奮鬥二十載，資產今近上千萬，幸福是奮鬥出來的，規勸民代師同仁，而今邁步從頭越，路即在您腳下！