讀書時期 我算是老師眼裡的乖寶寶了 從小學到現在高中一直都是班幹部 從來沒有老師對我有過偏見 特別是班主任 可謂疼愛有加了！！所以 從來就沒有存在過傷害這種問題

我因為是老師，在節假日常常有外地回來的學生，聚在一起交談，有的在上大學，有的己參加工作，有的已成家立業，師生聚在一起，談論最多的話題莫過於學生時代的生活。

透過交流，我才切身感覺到，老師有時無意的一句話或一件事，或一個評價，對學生會產生怎樣的影響。

有一個學生說，他上高中時數學不太好，可是他很喜歡他的數學老師，講課認真，有激情。後來他在課下就拼命自學數學，有付出就有回報，結果考試的時候成績不錯。但在評講試卷時，老師不點明說有些同學考試不誠信，還瞟了他幾眼。他覺得很難受，感覺自己在老師心目中竟沒地位，慢慢的不再喜歡那個老師，連帶數學，導致高考因數學而失利。

相反，還有一個學生與上個學生相似，只是面對老師的不信任，他選擇用實力證明自己。最終數學成績一直保持前列，得到老師的認可。

我的回答是肯定的。記得那會是初二，當班長。有一次，晚自習課間休息時間，我和一個同學在追逐，突然，一個巴掌摔臉上而來，火辣火辣的，我是火冒三丈，但抬頭一看，是校長，還沒等我作聲，他語重心長說：現在是晚上，烏漆麻黑，萬一一不小心，摔哪了，或撞哪了，那不得了，同時，班長要起好作用。

雖說當時臉疼，但還是接受了校長的訓導。如今，自己也為人師，深知教育嚴肅的作用。古語云：棍棒底下出孝子。又曰：不打不成才。