我覺得首先得看是多大的孩子,因為每個階段所面臨的問題可能會有所不同。我分下面三個階段談談我的看法。

第一個階段,初中以下。個人覺得在這個階段讀寄宿制學校的話有點過早,原因有以下幾點：①孩子尚處於人格形成的關鍵時期,缺乏獨立的認識和判斷,對事物價值的判斷標準易受他人的影響。②這個時期的孩子無論是獨立意識還是自理能力都有所欠缺,讀寄宿制學校的話可能會很難適應。③這個時期的孩子,有些已經開始進入叛逆期,如果家長不尊重孩子的意見的話可能會加重孩子的逆反心理,對親子關係的維繫以及孩子的健康成長都可能會有所影響。

第二個階段,初中三年。我覺得在這個階段,可以適當考慮讀不讀寄宿制學校,但一定要跟孩子溝通,尊重孩子的意見。如果決定要讀的話,從家長的角度來講,首先需要在平時培養孩子的獨立意識和自理能力，比如鍛鍊鍛鍊做家務的能力，自控能力等。另外，還需要注意孩子的變化，及時溝通、及時引導、及時疏解，瞭解孩子的生活學習狀況,以便幫助孩子更好地適應。

第三個階段，高中時期。這個階段的話，我覺得孩子的各方面的能力都有了很大的提高，因此，從能力上來講如果不是過於嬌生慣養的話，我覺得他們完全可以適應校園生活。如果孩子適應能力還可以，那麼家長只需要做好定期的心理疏導就夠了，對他們多點信心，他們能搞定的。

無論是寄宿制學校還是其他學校，能否適應新的校園生活主要還得看孩子們，家長能做的就是在他們遇到困難的時候給他們一些建議，在他們受傷難過的時候，告訴他們：爸媽一直都在，我們永遠都是你們堅強的後盾。