1、和藹可親，像朋友一樣的老師
平易近人、和藹可親、關心學生，像朋友一樣容易和學生打成一片，深受學生愛戴。
2、知識淵博，注重教學創新的老師
知識面廣，教學能力強，善於把握學生求新、求變心理，啟發學生思維，教會他們掌握舉一反三的本領。
3、注重儀表，充滿青春活力的老師
男教師要經常修邊幅，要衣著端莊，女教師也要穿著得體，不要弄得花枝招展，不適應課堂氛圍。另外要文明用語，不要出口成“髒”，對學生說話，語氣要緩和，充滿青春活力。
4、治學嚴謹，責任心強的老師
業務功底深厚、嚴謹治學、具有紮實的教學基本功，他們潛心教學，對學生極其負責。
5、談吐幽默，教學形式活潑大方的老師
總是想盡辦法調動學生學習的樂趣，談吐自然、幽默風趣，教學形式也活潑，讓學生樂在其中。
6、互動教學，啟發學生思維的老師
引導學生學會學習、啟發他們思考，而不是完全灌輸課程本身的內容。給學生充分的思考、發問空間，甘當他們的配角。
7、不斷接受新事物，給學生新奇感的老師
善於把握學生求新、求變的心理，與時俱進，不斷充實自己的知識。不排斥新事物，不做“老古董”，時常與學生產生共鳴，是學生眼裡典型的“前衛型”老師。
8、關心愛護學生的老師
對學生真心、耐心、恆心、慈母心是這一類老師的明顯特徵，他們對學生看似鐵面無情，實際上處處時時關心著學生。
9、對待好學生與差學生一視同仁的老師
不以學習成績作為衡量學生的唯一標準，不諷刺、不惡語中傷差生，公平地對待優秀的學生和差生。甚至對成績差的學生更為關心，讓他們充分樹立自信心，發揮出自己的潛力。
10、經常給予學生肯定的老師
能清楚地看到每個學生身上的優點，對學生表揚與肯定多於批評和懲罰，更多地關注學生的進步之處
1、和藹可親，像朋友一樣的老師
平易近人、和藹可親、關心學生，像朋友一樣容易和學生打成一片，深受學生愛戴。
2、知識淵博，注重教學創新的老師
知識面廣，教學能力強，善於把握學生求新、求變心理，啟發學生思維，教會他們掌握舉一反三的本領。
3、注重儀表，充滿青春活力的老師
男教師要經常修邊幅，要衣著端莊，女教師也要穿著得體，不要弄得花枝招展，不適應課堂氛圍。另外要文明用語，不要出口成“髒”，對學生說話，語氣要緩和，充滿青春活力。
4、治學嚴謹，責任心強的老師
業務功底深厚、嚴謹治學、具有紮實的教學基本功，他們潛心教學，對學生極其負責。
5、談吐幽默，教學形式活潑大方的老師
總是想盡辦法調動學生學習的樂趣，談吐自然、幽默風趣，教學形式也活潑，讓學生樂在其中。
6、互動教學，啟發學生思維的老師
引導學生學會學習、啟發他們思考，而不是完全灌輸課程本身的內容。給學生充分的思考、發問空間，甘當他們的配角。
7、不斷接受新事物，給學生新奇感的老師
善於把握學生求新、求變的心理，與時俱進，不斷充實自己的知識。不排斥新事物，不做“老古董”，時常與學生產生共鳴，是學生眼裡典型的“前衛型”老師。
8、關心愛護學生的老師
對學生真心、耐心、恆心、慈母心是這一類老師的明顯特徵，他們對學生看似鐵面無情，實際上處處時時關心著學生。
9、對待好學生與差學生一視同仁的老師
不以學習成績作為衡量學生的唯一標準，不諷刺、不惡語中傷差生，公平地對待優秀的學生和差生。甚至對成績差的學生更為關心，讓他們充分樹立自信心，發揮出自己的潛力。
10、經常給予學生肯定的老師
能清楚地看到每個學生身上的優點，對學生表揚與肯定多於批評和懲罰，更多地關注學生的進步之處