人生的意義是什麼？

大人物要實現自己的宏大理想

小人物要努力比別人過得好

普通百姓吃喝嫖賭抽

教師就是普通百姓，為了生活，選擇了教師職業

老師的職業是傳道授業解感也，教書育人要做到以上幾點這就是一個稱職的老師就應該直得尊重，要是違反了以上的那就是一個不稱職的不授尊重的假正人君子。

在過去農村他們的動力是為了生活只要不辛苦下力氣有飯吃就行，再過去城市他們的動力是為了吃飽穿暖生活好過一些，比工廠上班人輕鬆自由些就行。到了現在升級了，吃飽了也穿暖了，想讓任正非給他們下派到農村，因為到農村能拿到比城市教師更多的工資，這就是動力！

作為一名教育工作者，教了三十多年的書，心中總是牢記“忠誠黨的教育事業”。“教書育人，為人師表”。這兩句話一直伴著我，讓我勤勤懇懇，篤崗敬業。

其實這兩句話也是我從事教育事業的一種動力。它不僅規範著我的教育理念，還引領我如何去工作，學習和生活。作為一名教師，自己所熱愛，所從事的教育事業能夠讓一代代人被自己的學識，閱歷點燃學生對真善美的嚮往，如同潤物細無聲地滋潤他們的心田，讓他們萌發對祖國的熱愛，對知識的渴望的自信心。同時，作為教師應甘願為人民的教育事業奉獻自己的聰明才智，在實際工作中，兢兢業業，無怨無悔，淡泊名利，甘做蠶燭，在三尺講臺上演繹自已的精彩人生。

教師在教書育人，為人師表中，除了言傳，更要身教，用自己的的示範行為來教育學生。要求學生學習的知識自己要精通，要求學生崇尚的行好，自己應當行之，要求學生反對的行為自己應當堅決去之。正所謂“其身正，不令而行”否則“雖令不從。”所以，作為老師就要從自己做起，為學生樹立好的榜樣。如果一個教師把熱愛教育和熱愛學生結合起來，他就很完美。如果我們只知道教書，忽視了育人，那他頂多算個“教書匠”，與“人類靈魂的工程師”是不搭調的。

因此，我想說的教師的人生意義在於“忠誠黨的教育事業”、在於“教書育人，為人師表”。

題主你有病吧！不拿老師說事能死呀！教師的人生意義！？你自己的人生意義是什麼？這是一個物質第一的時代，空談無私奉獻，人生意義……有屁用呀！道德層面的話題你不配談，因為你就一個三流的鍵盤俠，摳摳手機而已，你有什麼資格談人生意義，笑話！