如果父母時間充足的話建議還是在家裡寫，我有切身的體會。孩子寫作業的時候家長可以知道孩子的學習進度，透過孩子寫作業的過程能夠了解孩子當天的學習情況，有針對性的給予輔導。當然，並不是說託管班不好，前提是家長應瞭解你所選的託管班是託管什麼的？有的主要是接送孩子、看孩子，有的即使輔導，也只是輔導作業，並不系統；何況有的託管班是年級混合式的。

各有各的好吧，在家裡的話，爸爸媽媽可以陪著孩子，會讓孩子覺得自己的爸爸媽媽是在乎自己的，但是在家寫作業，有一點不好的是，爸爸媽媽容易控制不住自己的脾氣，從而對孩子發脾氣，會讓孩子覺得自己不夠好，總是得不到家長的認可。另外，現在很多小學的題目，家長也看不懂，無法做到很好地輔導。而送到託管機構，比如貝爾安親就不一樣，那裡的託管老師都是經過統一培訓的，而且性格也比較溫和，對待孩子更有耐心一些。郴州市北湖區郴州市三完小校區的老師，就會每天非常耐心的去給孩子做好複習，給他們看線上影片課程，看完後還會帶著一起玩遊戲鞏固知識點，等孩子寫作業的時候，基本上就可以很快就把知識點運用上，不需要託管老師再去輔導一遍，減少了很多不必要的事情。另外，為了讓增進家長和孩子之間的親子關係，他們還會不定期舉行一些有趣的活動。

在託管班寫作業的好處是：

孩子回來做作業，不用你煩神，託管班的老師會在規定的時間內統一安排孩子在一起做作業，並有老師在旁邊監督。孩子肯定會做作業，也肯定會完成作業。做作業的整體環境氣氛比較好，但孩子作業完成的質量，很能保證的。託管班的孩子也很多，託管的老師也不可能一個一個的去檢查糾正。

如果是長期這樣，家長過於信賴託管，跟得上的孩子沒什麼，跟不上的孩子成績會明顯的後退。

怎麼辦呢？那只有家長想辦法了。

家裡做作業的好處是：

父母對孩子的監督和輔導都是一對一，孩子哪兒會哪兒不會自己心裡有數，能做到及時的輔導和訂正，還能幫孩子複習和預習。除非家長不負責任，否則孩子不可能跟不上學習進度。

總的還是家裡面好於託管班。你認為呢？

如果家長有耐心，有能力配，儘量在家裡寫。

另外，如果孩子年齡太小，也儘量在家裡寫，因為孩子越小，家庭教育所佔的比重就越大。