從標題可以看出:有效+積累+知識，這些著重點。那麼我們把問題用拆解法把它從後往前理解，這樣才能理清思路，盲目的學習也是徒勞，積累變成雞肋，有效變成有笑！還把自己累成狗。
一.知識分兩個性質，工作方面和生活方面。拆分字面的意思就是你知道的，你認識的！你讓學化學的去寫散文和詩歌那不是風馬牛不相及嗎？所以選擇正確的方向才是重點！工作方面指的是專業性，生活方面指的是常識。那麼知識從何而來呢？主要還是書籍，高爾基說過:愛護書籍吧，它是知識的源泉！可見書籍的重要性，每天閱讀十分鐘要讓它成為習慣，而不是口頭語！再有就是交流，交流的目的是拓展你的思維和領域，把你的知識分享出去才能收穫更多的知識！同時還學會了知識運用！
二.積累分積極和累計。積極的去做某一件事得到的效果是豐碩的，這裡說明心態很重要！很多人都懂這個道理但是做到的還是毛麟鳳角，為什麼那麼多人做不到？害怕！害怕失敗，害怕被人取笑，害怕這個害怕那個，太多了！藉口，種種藉口！積極也不是口頭語而是行動力。累計這個簡單，一句話概括就是好記性不如爛筆頭！所以別把累計當雞肋，我們還年輕累一點無所謂！
三.有效分擁有和效果。怎麼才能擁有？那就是方法方式！把你追男孩或者女孩的各種手段用到學習上，我想總會有辦法的！所以知識的積累講究的是方法，這個方法因人而異，比如我就是轉化，把別人好的東西用我自己的理解轉化成自己的東西！雖然可恥但是有效！那如何體現效果呢？那就是“用”，運用，應用，反正就是把你學會的知識毫無保留的全部用出去。反饋回來的就是有效的！
其實做到有效的積累知識還是比較簡單的，就是多學，多記，多用！成功沒有什麼捷徑，只不過我們的目的地不同而已----哲哥有話說
從標題可以看出:有效+積累+知識，這些著重點。那麼我們把問題用拆解法把它從後往前理解，這樣才能理清思路，盲目的學習也是徒勞，積累變成雞肋，有效變成有笑！還把自己累成狗。
一.知識分兩個性質，工作方面和生活方面。拆分字面的意思就是你知道的，你認識的！你讓學化學的去寫散文和詩歌那不是風馬牛不相及嗎？所以選擇正確的方向才是重點！工作方面指的是專業性，生活方面指的是常識。那麼知識從何而來呢？主要還是書籍，高爾基說過:愛護書籍吧，它是知識的源泉！可見書籍的重要性，每天閱讀十分鐘要讓它成為習慣，而不是口頭語！再有就是交流，交流的目的是拓展你的思維和領域，把你的知識分享出去才能收穫更多的知識！同時還學會了知識運用！
二.積累分積極和累計。積極的去做某一件事得到的效果是豐碩的，這裡說明心態很重要！很多人都懂這個道理但是做到的還是毛麟鳳角，為什麼那麼多人做不到？害怕！害怕失敗，害怕被人取笑，害怕這個害怕那個，太多了！藉口，種種藉口！積極也不是口頭語而是行動力。累計這個簡單，一句話概括就是好記性不如爛筆頭！所以別把累計當雞肋，我們還年輕累一點無所謂！
三.有效分擁有和效果。怎麼才能擁有？那就是方法方式！把你追男孩或者女孩的各種手段用到學習上，我想總會有辦法的！所以知識的積累講究的是方法，這個方法因人而異，比如我就是轉化，把別人好的東西用我自己的理解轉化成自己的東西！雖然可恥但是有效！那如何體現效果呢？那就是“用”，運用，應用，反正就是把你學會的知識毫無保留的全部用出去。反饋回來的就是有效的！
其實做到有效的積累知識還是比較簡單的，就是多學，多記，多用！成功沒有什麼捷徑，只不過我們的目的地不同而已----哲哥有話說