現在隔代教育確實存在很深的代溝，農村和城市有天壤之別，如今農民工入城，農村留守老人和兒童隨處可見，留守兒童的教育問題成了一個具體問題，管呢，還管不住，不管呢，肩上擔著重擔，老人也很為難，現代孩子的教育和功課，交給沒有多少文化的農村老人，確實是個難題，各種輔導，老人既不會做，也無能為力，並且留守老人有自己的土地、農活、收、種諸多繁瑣的事情和家務，對照管孩子來說，讓孩子吃飽穿暖，洗洗涮涮，注意他們的健康快樂成長，已是老人盡到最大的力量了，孩子稍大，如果在校學習成績不好，家長的日子不好過，孩子在校也不受待見，既影響孩子的正常成長，還容易染上不良的壞習慣，老人輔導不了孩子功課，父母在外也牽腸掛肚，尤其是一些快成年的女孩子更是父母最擔心的物件，部分頑劣的男孩子，老人管不了，說不會聽，罵是一個耳朵進，一個耳朵出，我行我素，打更是打不得，讓老人著急上火，家中在外打工的人也不安心。
但是留守孩子不管，誰成為他們的監護人，都要嚴格管教，擔起教育的責任，老人應該向教育自己的子女一樣教育，讓孩子成才，只有嚴格要求，孩子才會守規矩，才會走正路，至於輔導不了的事要和家長及時溝通，不要光忙於自己的生計，忽視孩子健康的成長，不要認為孩子送往學校，就萬事大吉，高枕無憂，只有學校和家庭配合，孩子才能近早的豎立正確的人生觀，有自己的目標和未來，才能健康快樂的成長。
孝敬和贍養老人是義務，培養子女既是責任位，也是義務，更是希望，孩子是父母愛的結晶，是一個家庭的未來和希望，父母陪伴子女一起成長的時間不長，也許到上初中的時候，就離我們漸行漸遠，現在的成年人自私不盡孝，都和父母教育孩子有很大的關係，我們應該重視對子女的教育，讓孩子德智體全面發展，給孩子建立一個良好和健康的成長環境，現代人壓力很大，孩子更是重中之重，一旦放棄了監管不到位的權利，今後後悔的日子可就長了，所以儘早抓孩子的教育，迫在眉睫，千萬不能延遲，孩子需要我們的時候，我們千萬不能缺席，盡職盡責善莫大焉。
現在隔代教育確實存在很深的代溝，農村和城市有天壤之別，如今農民工入城，農村留守老人和兒童隨處可見，留守兒童的教育問題成了一個具體問題，管呢，還管不住，不管呢，肩上擔著重擔，老人也很為難，現代孩子的教育和功課，交給沒有多少文化的農村老人，確實是個難題，各種輔導，老人既不會做，也無能為力，並且留守老人有自己的土地、農活、收、種諸多繁瑣的事情和家務，對照管孩子來說，讓孩子吃飽穿暖，洗洗涮涮，注意他們的健康快樂成長，已是老人盡到最大的力量了，孩子稍大，如果在校學習成績不好，家長的日子不好過，孩子在校也不受待見，既影響孩子的正常成長，還容易染上不良的壞習慣，老人輔導不了孩子功課，父母在外也牽腸掛肚，尤其是一些快成年的女孩子更是父母最擔心的物件，部分頑劣的男孩子，老人管不了，說不會聽，罵是一個耳朵進，一個耳朵出，我行我素，打更是打不得，讓老人著急上火，家中在外打工的人也不安心。
但是留守孩子不管，誰成為他們的監護人，都要嚴格管教，擔起教育的責任，老人應該向教育自己的子女一樣教育，讓孩子成才，只有嚴格要求，孩子才會守規矩，才會走正路，至於輔導不了的事要和家長及時溝通，不要光忙於自己的生計，忽視孩子健康的成長，不要認為孩子送往學校，就萬事大吉，高枕無憂，只有學校和家庭配合，孩子才能近早的豎立正確的人生觀，有自己的目標和未來，才能健康快樂的成長。
孝敬和贍養老人是義務，培養子女既是責任位，也是義務，更是希望，孩子是父母愛的結晶，是一個家庭的未來和希望，父母陪伴子女一起成長的時間不長，也許到上初中的時候，就離我們漸行漸遠，現在的成年人自私不盡孝，都和父母教育孩子有很大的關係，我們應該重視對子女的教育，讓孩子德智體全面發展，給孩子建立一個良好和健康的成長環境，現代人壓力很大，孩子更是重中之重，一旦放棄了監管不到位的權利，今後後悔的日子可就長了，所以儘早抓孩子的教育，迫在眉睫，千萬不能延遲，孩子需要我們的時候，我們千萬不能缺席，盡職盡責善莫大焉。