不是，教育有家庭教育，學校教育，社會教育三大塊。什麼是家庭教育，如，有其父必有其子，懂嗎？這就是家庭教育。孟母三遷這就是社會教育。學校教育就不用說了吧。

當然不是，教育需要由家庭，學校和社會共同承擔。不能單純歸給一方。

家庭教育至關重要，我看到常常有人把教育比作一棵大樹，家庭教育就是根基。學校教育是大樹的枝，而社會教育則是大樹的葉，而孩子就是大樹的果實

教育不僅僅是學校的責任。廣義的教育包括家庭教育，社會教育，和家庭教育。只不過是學校教育在學生的一生中佔據主導地位。學校教育是有專門的場所，有專門的老師組織活動，對學生進行專門化的培訓。所以說學校教育佔據主導地位。

“父母是孩子的第一任老師”父母對孩子的影響具有針對性和終身性，所以家庭教育對孩子的影響也是非常重要要的，幼童時期的孩子模仿能力是很強的，父母的言行舉止對孩子後期的發展影響是很大的，父母應當做到言傳身教。

在青少年時期，家庭教育的影響佔很大一部分，父母應當協助教師更好的教育學生，樹立教師威信，家庭教育與學校教育應當做好合作關係。很多時候在教育上出現5+2=0，也就是我們常常說的家庭教育與學校教育相沖突的，這種事不利於學生的發展學習。

對於孩子的教育，應該是三足鼎立，家庭，學校，社會。可是現今……部分家庭的溺愛。部分老師的不負責任。社會的大部分的不包容。都在損害我們的孩子。我們的未來。

這是很可怕，也很可悲的

家長必須嚴管不聽話的孩子，但學校課外名師作業及名師試卷能少來點麼，每科有是變相加孩子作業也加重家庭的經濟超負！真是名師就不會做學生的生意！教育變質嚴重！愛國還是愛錢的教育模式明人都清楚！為應試而虛偽裝好自已能力

當時不是。父母是孩子的第一個老師。父母言傳身教對孩子來說很重要。對孩子有深遠持久和潛移默化的影響。孩子在學校學習的習慣和知識，在家父母應該幫助孩子養成和複習。

當然不是。

家庭是教育的基礎，家庭環境的好壞直接影響到孩子的教育效果，在家庭生活中家長要做到：

　　1、樹立學校、教師良好形象。親其師信其道，如果家長在孩子面前詆譭學校、老師，孩子就會牴觸學校、教師，導致孩子厭學，成績下降。如果在孩子心中他的老師、學校是最棒的，他的自信心也會增強，利於孩子身心發展。

　　2、根據孩子在家中日常表現及時和學校溝通，發揮家校配合的最大效能，其實老師們也特別希望家長主動溝通孩子的情況，所以家長們不必有怕打擾老師工作之心。

　　3、大力配合學校工作。學校、老師的具體要求家長全力配合，特別是孩子家庭作業的完成、好習慣的培養都需要家長的合作。

　　4、打造家長良好形象，營造有利於孩子成長的家庭環境。家長是孩子的第一任老師，家庭環境對孩子的教育起到了關鍵作用，有句話說的好，你想讓孩子成為什麼樣的人，你就要首先成為什麼樣的人。

　　總而言之，為了孩子的教育、為了孩子的成長，學校、家庭要全力配合、形成教育合力，成就孩子一生。