我沒太明白你的意思，是孩子不想繼續上學了還是孩子想跳級？

如果是想跳級，可以跟學校和教育主管部門溝通，看看是否具備跳級的條件。

如果是孩子不想上學，那是不是有什麼原因，你是否清楚？比如校園霸凌或者是自信心不足，抑或是厭學？每個原因都有辦法解決，所以還是先找到原因，“對症下藥”才是上策。另外我想說的是，孩子一定要上學，這是沒有商量餘地的，孩子不懂家長不可以不懂，不能無條件的滿足孩子的要求！

是不想上六年級呢還是不想上學呢？家長首先應該跟孩子好好談心，找到突破口，慢慢開導，對症下藥。其次，現在的科技很發達，大人孩子都是手機控，孩子沉迷於各種網路遊戲。本人認為想讓孩子有一個好的觀念重要的一步就是戒手機遊戲。家長要引導孩子正確認識遊戲，認識網路。在此期間家長也應和孩子一起共同進步，儘可能的遠離手機。家長是孩子最好的榜樣。

您的問題，不是很清晰。是孩子不願意就讀六年級嗎？

建議，您先傾聽一下孩子自己為什麼不想上六年級。不要立馬就聯絡到孩子可能厭學等負面原因。靜下來，聽聽孩子的心聲，分析原因，尋找對策。

這裡給您幾條，我覺得六年級孩子可能遇到的問題：

是不是，平時和孩子說畢業班升學的壓力大多了，孩子心裡產生了懼怕、焦慮，所以說不要上六年級？

或者，在學校裡，和老師、同學的關係遇到了什麼問題，人際交往出現了他自己無法處理的困境，所以選擇不上六年級？

非常理解您面對孩子突然提出“不想上六年級”時，內心的焦灼。但一定要對症下藥。畢竟還才小學，不可能就真的不上了。一定平靜心情，傾心交流。相信您能處理好這個小小危機。

這個話題以我的水平很難幫您解決實質性問題。如果有相關描述，比如孩子為什麼偏偏在六年級時欲棄學？這樣興許還能支招的。

孩子在六年級時不想上學，其中必定有原因。但不管是什麼原因，我們家長一定要知道，而且必須瞭解清楚。即使我們勾通不了，也要選擇孩子喜歡接近的人把原因“套“出來，以便解決起來有所針對性。

一般而言，棄學的因素大多是課業負荷重，孩子的能力跟不上，或多或少被老師和同學們扁瞧而產生心理壓力。

十二三歲，懵懵懂懂的年紀，開始走進叛逆圈。無論是因各種因素產生厭學也好，還是與同學間發生不愉快也好…我們都要爭取在第一時間弄清楚，及時與班主任、代課老師勾通，甚至不惜轉校！

因為當代孩子的任務是，除了讀書還是讀書。