回覆列表
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1 # 塞北倦客1
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2 # 美好的明天走來
不認同，這只是相對的。對於大部分人來說，可能覺得教師是筆桿子使用最好的人，因為他們從事工作的性質如此。同樣我們周圍也還有許多相類似的工作，並且有些人比教師好還優秀，向自由作家、漢語言研究者等等。教師工作的性質決定了他們的侷限性，所以不能說教師是筆桿子使用得最好的人，只能說是一部分用的好的人。
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3 # 南飛雁254
不認同。說教師是筆桿子使用的最好的人，不一定。四大名著的作者都是教師嗎？未必。即做的教師，又是很好的筆桿子，當然也有，如魯迅。
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4 # 劉道元3
不認同。許多詩人、作家不是教師照樣寫出千古名篇佳作，詩詞歌賦。我看有的教師未必能寫出幾篇像樣的文章來，更不能著書立說。現在教師中的一些人，寫文章也好，寫總結也罷，通通照抄照搬網路上的東西，將別人的成果據為己有。當然，教師中也有能人，筆桿子使用得好的人，寫出了不少流傳於世的好的作品。
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5 # 大杜能容454
同意，因為筆桿的最始傳技人是教師，會點文墨，又與生活每時每刻相關，又反覆出現在自己的大世界裡(學校)，給予了充分的時空素材，那麼筆桿的熟稔之術不在話下，只是在見識層次高低上有區分，但價值是很金貴的。
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6 # 東北偏北
教師本身工作沒有多少在寫作能力上的拓展空間，倒是教師的工作方式，會促使一些人提高寫作能力和經驗，牆裡開花牆外香
不完全認同。
教師常年跟書本打交道，對語言文字的運用有其專業長處，這是不用置疑的。但教師也有教學專業的區別，從事文科教學的教師，大部分人寫作能力比較強，寫一般的文章基本都能勝任。當然，理科教師中也有許多文筆優秀的。
如果說所有教師的筆桿子都好，這是不可能的。寫作需要學習和積累，也需要眼界與思考，更需要獨立的思想。