孩子聰明瞭，接觸面廣了，但失去了美好的童年！各種補習班應接不暇，成天電腦手機不離手，哪裡有時間鍛鍊身體，哪裡有時間做遊戲，哪裡有時間享受屬於他們年齡該有的快樂？

一部分老師事業心不強，將很多他們該乾的事交給了家長。什麼傳道，授業，解惑，都是扯淡！

家長更累！每次考試比孩子都緊張，上著班，還要及時回覆班級群裡資訊，還要幫孩子列印學習材料。下了班，輔導孩子的功課，再好的脾氣也會暴跳如雷，再低的血壓也會一路飆升！休息日，家長得給孩子寫小報，得給孩子講普希金作品，得給孩子默寫字詞單詞，還得給孩子複習預習語文數學英語。我很無奈，一二年級孩子你讓他怎麼設計各種各樣的小報？我很不解，二三年級孩子，怎麼能理解普希金作品？我很自卑，二三年級有的數學題，咋這麼難？二三年級語文，有的題我根本不明白，怎麼和我原來所學的都不一樣呢？我英語發音很多不規範，我可怎麼去教孩子呢？

慢慢的，我養成了提前預習功課的好習慣，慢慢的，我琴棋書畫入門了，慢慢的，孩子長大了，慢慢的，我感覺老了……

我覺得家委會也應該叫停，就因為家委會的存在，好多孩子得不到公平競爭的機會，老師會把班級裡的榮譽給家委會的孩子，上課也會格外關注這部分孩子，像我們這種家長要上班的情況，不是不願意去幫助老師去解決一些問題，實在是條件不允許，本來家委會也就是為老師減輕負擔這也無可非議，但現在家委會的存在是越來越變味兒了。

不是老師要求家長參與，上級各種這樣那樣的么蛾子，活動佈置太多！小孩子又完成不了，家長只好參與，不得不參與！被動參與呀，老師也很頭疼，無奈呀！

要大家多向上級反應反應吧，老師們最大的願望是給我一張安安靜靜的書桌，讓我安安靜靜的教書批作業！