託管班其實是一個很好的專案，解決雙職工家庭三點半孩子放學後的看管問題。

我覺得第一要緊的是高質量輔導完孩子們完成作業，讓家長無後顧之憂，把孩子接回家後能與孩子進行更多親子時間，而不是作業時間。

孩子們都可以開設的科目有很多，因地制宜吧，如果空間大就可以做什麼專案，體育類，益智類，如果託管班空間小，可以做個圖書館，閱讀角，繪畫室，練字等都是不錯的原則。

隨著社會的發展進步，人們對教育重視，更多家長都很注重早教，希望孩子可以贏在起跑線上，因此出現年輕的家長會送孩子去託管班學習。

那麼託管班開設什麼課程能吸引家長呢?

在開設課程前一定要明白，課程要與時俱進，有特色，符合當下教育理念。通常來說家長為孩子選擇託管機構的時候，既要考慮託管機構的品牌，可能更重的是考慮託管機構的課程。一個託管機構能夠在市場上脫穎而出的首要因素就是課程吸引人。所以，只有你的課程有優勢，符合當下教學理念，就能吸引更多家長來報名諮詢。當然要準備好幾節招牌課，請家長帶孩子試聽。

眼下哪些課程比較吸引家長，符合潮流呢？

為考試做準備的，也最受家長青睞的：

（1）英語學習班，比如智慧拼讀、劍橋牛津英語等系列課程；

（2）語文有作文班、智趣閱讀班、拼音進階班等系列課程；

（3）數學有啟智、思維訓練、奧數等系列課程，開發孩子理性思考，鍛鍊邏輯思維能力。

當然眼下國學也很熱，所以這類課程不可少：

（1）國畫、書法班；

（2）《論語》《三字經》《千字文》等古詩文啟蒙教學等；

（3）茶藝、手工、雕刻等傳統工藝類。

一些素質課程也能吸引孩子參與：

推薦“小學語文同步輔導”、“小學數學同步輔導”、“幼小銜接課程”再加個好習慣教學，我覺得就差不多了，這只是推薦，你還可以找這方面的全能雙師平臺，可以給你提供教育資料，從生活體系、學習體系、思維體系、實踐體系展開每個課程有很多個課時量化習慣目標。還有小一銜接（升小學一年級）的知識提供。